活动目标:
1、练习走跑动作,提高走跑动作的协调性。
2、学习在走跑活动中保护自己。活动准备:小狗、小猫、小兔头饰;独木桥、地垫、拱形门;《我爱我的小动物》音乐磁带;
活动流程:
进场、热身音乐《我爱我的小动物》
刚才我们学到了哪些小动物?(小狗、小鸡、小猫)学学动物走路的样子、怎样叫等。
你还认识什么小动物?(幼儿自由回答)
二、带小朋友认识小动物的家:
(1)故事导入:森林里来了一群小动物,它们觉得这里太漂亮了,于是决定在这里安一个新家,他们准备了很多很多材料,叮叮当当、叮叮当当就把房子盖好了,现在我们到它们的新家去参观一下吧!
(2)这是谁的家?(小狗)为什么说是小狗的家?(因为有骨头标志,小狗最喜欢吃骨头)模仿小狗怎么叫。
小猫的家(小鱼标志)小猫怎么叫,怎样走路
小兔的家(萝卜标志)小兔怎么蹦
现在老师要变魔术了,要把小朋友变成可爱的小动物,(魔力魔力变)
师念魔咒,配班帮幼儿带头饰。
师:请小动物们从镜子前面走过来,看看自己变成了哪只小动物?现在听好老师的要求,请小猫、小狗、小兔各排一队。
现在咱们一起出去做游戏吧!(独木桥、体操垫、拱形门)
咦!这里有一条窄窄的小路,绿绿的草地还有一个小山洞呢,咱们要怎么过去呢?现在你来看看老师是怎样过的!(教师示范:走过小路、爬过草地、钻过山洞)
轰隆隆,打雷了,要下雨了,咱们赶紧回家吧!
注意事项:要跑回自己家,不要跑错地方了。(注意提醒幼儿不推不挤,一个一个通过)
师:小动物们都回家了,来看看有没有走错家的呀?带幼儿一起说说看看。
天晴了,太阳公公出来了,好多食物都熟了,咱们一起去把它们运回家吧!
运回家,吃食物,一起到草地晒太阳(放松活动)
敲敲腿、敲敲背、伸伸懒腰、转转头,捏捏胳膊,活动结束!
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