目标：

　　能根据儿歌形式创编内容。

　　准备：

　　请幼儿带一些灯笼来园。

　　过程：

　　1、复习儿歌《花灯谣》

　　师：“上次老师和小朋友一起学的那首儿歌，你们还记得吗？”（记得）

　　“那儿歌的名字叫什么？”（花灯谣）

　　“我们大家用好听的声音来念一念吧！”

　　幼儿齐念儿歌。

　　2、创编活动。

　　①提问：

　　师：“元宵节你还见过什么样的花灯？你喜欢什么灯？”

　　②幼儿相互讨论。

　　③请幼儿大胆发言。

　　④将幼儿喜欢的花灯创编到儿歌里面，并一起念一念。

　　⑤把自己创编的儿歌念给好朋友听。

　　3、教师简单小结，用小红花鼓励积极创编儿歌的幼儿。

　　延伸：请幼儿试着用好朋友和自己的名字替代宝宝和浩浩。　　

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/800376.html

相关阅读：幼儿园大班语言教案：春雨的色彩（散文）
大班语言：过桥米线的来历
幼儿园大班下学期多元智能教案：牙刷的表演节
大班语言：小熊请客
大班语言教案：我们都是好朋友