一、综合活动:装饰圣诞树
活动目标:
1、感受“圣诞节”浓厚得节日气氛。
2、能用各种方法装饰圣诞树。
活动准备:
1、活动前向幼儿丰富圣诞节的有关知识。
2、圣诞教室布置,两棵圣诞树,各种装饰的材料(剪刀、糨糊、碎彩纸、彩纸、棉花、亮纸、纸盒子等。)
3、圣诞音乐磁带一盒子,圣诞服装一件。
活动过程:
1、教师介绍客人——圣诞小精灵,引出主题,吸引幼儿的兴趣。
2、请幼儿观赏圣诞教室的布置及无装扮的圣诞树,激发幼儿想出多种方式装扮。
3、幼儿自由选择材料,动手装扮圣诞树。
4、和圣诞小精灵一起围着圣诞树跳舞。
二、体育游戏:谁是圣诞老人
活动目标:
1、培养幼儿爬、钻、跳等能力。
2、体验游戏中愉快的情绪。
活动准备:
1、垫子、绳子、呼啦圈。
2、桌子、盘子、蛋糕、垃圾筒、餐巾纸
活动过程:
1、圣诞小精灵介绍游戏给则,幼儿分组进行游戏。
2、幼儿通过爬、钻、跳等障碍,做后分享蛋糕,以最快一组为胜利。
3、请幼儿照镜子,找找圣诞老人是谁。
4、请幼儿擦嘴巴,跟着圣诞小精灵的火车离开。
三、分享活动:圣诞礼物
活动目标:
在愉快的情景下回答问题,能找到和自己袜子一样的朋友,分享圣诞礼物。
活动准备:
袜子、礼物、食物、牛奶、杯子
活动过程:
1、向幼儿说明取礼物的规则,必须回答红纸上的题目,才能拿到。
2、由老师和圣诞小精灵同时请幼儿回答。
3、待幼儿全部拿到礼物后,请幼儿找相同样式的袜子,并结成对,到音乐小茶室分享乐趣。
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