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中班教案:肚子里的家

编辑: 天高云淡 关键词: 中班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆
肚子里的家

活动目标:1、了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程,懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。

2、通过听听、说说,体验妈妈怀孕时的辛苦。

活动准备:1、妈妈怀孕时的照片。

2、一张宝宝孕育过程的图片,故事《肚子里的家》。

3、请一位老师扮演怀孕的妈妈。

4、每个幼儿一个靠垫。

活动过程:一、介绍自己的妈妈。

1、出示妈妈怀孕时的照片,向同伴介绍自己的妈妈,并说说那是妈妈什么时候拍的。

2、那时侯你在哪里?

二、逐一出示宝宝孕育过程的图片,倾听故事,了解宝宝的孕育过程。

1、图片上的妈妈有什么不一样?

2、她的肚子里有什么?

3、倾听故事《肚子里的家》。

教师逐一出示图片,以小宝宝的口气讲述故事《肚子里的家》,让幼儿了解宝宝的孕育过程。

三、情境表演

1、一位老师扮演怀孕的妈妈来到我们教室,说说怀孕时的感受。

2、怀孕的妈妈真辛苦啊,你现在最想对妈妈说一句什么话?

3、妈妈从怀你们到生出你们一直到把你们抚养这么大付出了很多心血,也很辛苦,你们要如何报答妈妈呢?

四、模拟游戏:我来做妈妈
请小朋友每人自己的衣服里塞上一个靠垫,跟着老师的台词表演一位怀孕的妈妈。 (教师按照:慢慢起床小心走路 弯腰打扫卫生扶着肚子散步弯腰捡东西轻轻坐下),体验妈妈怀孕时挺着大肚子的辛苦。
壳 中 乐

——中班综合活动

活动目标:1、引导幼儿自主地选择各种材料,大胆地进行制作和装饰。

2、鼓励幼儿用制作的壳进行游戏,从中体验成功的喜悦和游戏的乐趣。

3、初步培养幼儿相互合作、互相帮助的集体精神。

活动准备:1、组织幼儿收集各种蛋糕盒、鞋盒、纸箱等。

2、活动用的各色纸张、绳子、胶水、抹布等。

活动过程:一、讲述故事《乌龟旅行》,激发幼儿活动的乐趣。

1、乌龟在遇到危险时是怎样保护自己的?

2、教师与幼儿共同讨论怎样做背壳。

二、幼儿自主地选择材料,制作背壳。

1、给“背壳”穿上绳子,打好结。

2、用彩色纸装饰背壳。

3、在制作的过程中鼓励幼儿大胆动手,与人合作、互相帮助。

三、用自己制作的背壳进行游戏。

1、体态表演。

(1)、学一学乌龟走路的样子。

(2)、敌人来了,乌龟缩到背壳里去的样子。

2、乌龟旅行。

幼儿扮乌龟背上背壳听音乐自由地用各种方法爬。音乐停止,教师扮狐狸、老虎、大鲨鱼出来找食物时,“乌龟”赶快躲进背壳。游戏数遍。
活动名称:娃娃去沙滩

目标:1、知道夏天是一个炎热的季节,了解人们常用的防暑降温方法。

2、能按娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。

准备:娃娃去沙滩的操作材料每人一份,剪刀、糨糊也每人一份,抹布每桌一块。

过程:一、互相交流人们常用的防暑降温方法

1、 现在是什么季节?夏天天气怎样?

2、 人们用什么办法来防暑降温的?

3、 教师小结:人很聪明,能想出许多办法来防暑降温。例如:在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞,在家里开电风伞、空调,扇扇子,在床上铺凉席、竹席,身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋,喝凉开水、冷饮,吃西瓜,洗冷水澡,游泳等。

二、按照娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。

1、有3个娃娃,他们要去游泳,可以带些什么呢?(出示图片)师:我们就把这些物品送给他们吧。

2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。

3、教师简单的示范讲解:引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几?例如是数字8,就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后用剪刀把它剪下来,粘贴在娃娃身边。

4、幼儿动手操作,教师巡回指导,提醒幼儿做事认真仔细,先看清娃娃泳衣上的数字,再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后剪下,粘贴在娃娃身边。

三、与好朋友互相交流检查,体验成功的喜悦。
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