目标
　　1.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。
　　2.发展动手操作能力。
　　准备
　　1.学过用双面胶粘贴的技能。
　　2.树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)、夹子、小镜子、铃铛等。
　　3.欢快的音乐。
　　过程
　　1.欣赏树叶装饰物。
　　——欣赏教师制作的树叶项链，说说这是什么，是怎么做成的。
　　——讨论怎样打扮教师，几个幼儿试着用一些现成的树叶项链、树叶手镯打扮教师。
　　——我们可以怎样用树叶打扮自己? (脸部装饰、头发装饰、腰部装饰、手脚装饰等)
　　2.尝试用树叶打扮自己。
　　——你想把自己打扮成什么样子?树叶可以粘在哪里?
　　——幼儿挑选自己喜欢的树叶粘在自己身上，自己够不到的部位(如背部等)可请同伴帮助。
　　——引导幼儿用夹子和铃铛作为辅助装饰，教师适当予以帮助。
　　——教师在观察幼儿的同时打扮自己，与幼儿一起活动。
　　3.集体欣赏和舞蹈。
　　——引导幼儿互相欣赏，说说戴上树叶装饰物后像什么人。
　　——音乐起，教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。
　　建议
　　1.活动前可由教师带领幼儿一起采集树叶，并制作好一些道具，如树叶项链、树叶手镯等。
　　2.教师的参与会引发幼儿极大的兴趣，因此教师应密切关注幼儿的操作情况，对能力不同的幼儿给予不同的帮助。
　　3.活动后可组织幼儿参加快乐舞会，教师拍下幼儿的活动情景留作纪念，展示在表演区里。

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