托班综合教案了解鸡宝宝二

　　活动准备

　　课件鸡蛋人手一个

　　活动目标

　　运用多种感官体验小鸡出壳的快乐。

　　在亲密接触蛋宝宝的过程中，学会照顾爱护弱小。

　　初步了解鸡宝宝成长变化的过程，萌发继续观察和发现的愿望。

　　活动过程

　　一、亲亲鸡妈妈

　　1.出示课件：鸡妈妈和宝贝相互问好。

　　小朋友们，看！今天我把谁给请来了呀？鸡妈妈

　　2.引出话题：猜猜鸡妈妈有一件快乐的事情。

　　1鸡妈妈今天很快乐，谁来猜猜看为什么这么快乐？幼儿回答后出示课件

　　2哇，原来鸡蛋就是鸡妈妈的宝宝，瞧鸡妈妈都乐的合不拢嘴了！

　　二、抱抱蛋宝宝

　　1．看看蛋宝宝。

　　1我们一起来看看鸡妈妈的宝宝吧！呀，鸡妈妈的宝宝真有趣，没有眼睛没有嘴，不会走来不会跳。是什么呀？鸡蛋

　　2引导幼儿观察蛋宝宝的形状和颜色。

　　蛋宝宝是什么颜色的呢？又是什么形状的呢？黄黄的，圆圆的蛋宝宝真可爱。

　　2．抱抱蛋宝宝，了解蛋宝宝

　　1鸡妈妈刚才接到一个电话，有事情要出去，想请小朋友帮忙照顾一下它的宝宝，你们愿意吗？出示蛋瞧，这就是鸡妈妈的宝宝，教师示范抱鸡蛋多可爱的宝宝呀，它是那么的小，才刚刚生下来，我们要轻轻的抱好它，小心的爱护它。你们可以保护好它吗？

　　2教师一边发蛋，一边激发幼儿情感。

　　都抱好了吗？看看哪些宝宝抱的最好

　　3哇！这些蛋宝宝真可爱，我们来轻轻的摸摸它，感觉怎么样？凉凉的，滑滑的

　　3．亲亲蛋宝宝，说句悄悄话。

　　1引导幼儿亲亲蛋宝宝，对蛋宝宝说我爱你。

　　我好喜欢这些蛋宝宝，亲一下，我爱你！

　　2小朋友，你们想和蛋宝宝说句什么好听的话呀？看着自己手里的蛋宝宝，跟它说一说吧！

　　3幼儿自主讨论，教师引导。

　　4个别幼儿讲述自己想对蛋宝宝说的悄悄话。

　　5幼儿把蛋放好。

　　蛋宝宝和小朋友在一起真开心！现在，鸡妈妈回来了，我们把蛋宝宝送回去吧。要轻轻的放哦。

　　三、了解蛋宝宝的生长过程

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