活动目标：

　　1.了解感冒的症状及预防感冒的常识。

　　2.有初步的自我保健意识。

　　3.乐于参加体育锻炼，增强体质。

　　活动准备：

　　音频：咳嗽、打喷嚏的声音；幼儿用书。

　　活动过程：

　　一、听声音：“阿嚏”来了，引出活动内容。

　　1.听咳嗽、打喷嚏等感冒特征的声音。

　　2.提问：你听到了什么声音？

　　为什么会有这种声音呢？

　　3.小结：感冒是一种常见疾病。得了感冒人就会不舒服、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕，还会头痛、发烧，影响人们的学习和工作。

　　二、讨论一：感冒了怎么办。

　　1.提问：如果感冒了怎么办？

　　2.小结：如果感冒了，打喷嚏是不能对着别人，可以用餐巾纸捂住口鼻，用完后扔到垃圾桶里。如果感冒严重，要及时到医院治疗，配合医生按时吃药打针，这样就会很快好起来。

　　三、讨论二：如何预防感冒。

　　1.提问：人们怎样预防感冒呢？

　　2.小结：平时要坚持锻炼身体，提高抵抗力，要讲究个人卫生，勤洗手，多吃新鲜蔬菜和水果。感冒多发季节尽量不到公共场所或人多的地方去玩，多喝温开水，这样能够很好地预防感冒。

　　四、学说儿歌《“阿嚏”来了我不怕》

　　1.幼儿看书中内容，教师朗诵儿歌。

　　2.通过提问理解儿歌内容。

　　提问内容：小鼻孔怎么了？怎样才能把“阿嚏”赶跑？

　　3.幼儿学说儿歌。

　　五、完成幼儿用书内容：给爱锻炼的小朋友送一朵红花。

　　活动延伸：

　　家长与幼儿一起制定亲子锻炼计划，互相督促，按计划锻炼并做好记录，注意锻炼前后及时增减衣服。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/816527.html

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