活动目标:
1.愿意参加“有趣的圆”的听说游戏活动。
2.能主动参与听说游戏活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言表达能力。
3.学会完整地说出“××是圆形的,××也是圆形的”句式。
活动准备:
1.皮球、篮球等实物若干
2.有关圆形的实物图片若干张
3.太阳和月亮的示意图片各一张,太阳光线和月亮光线示意图片若干张。
活动过程:
一、教师出示小皮球、篮球引导幼儿玩玩、说说
1.师:孩子们,老师带来两样东西,请两个宝宝来玩一玩,说一说?它们是什么形状的?
师小结:对,他们都是圆形的,所以我们可以说,小皮球是圆形的,篮球也是圆形的。
2.引导幼儿练说:“××是圆形的,××也是圆形的”的句式。
二、指导幼儿练习说句式:“××是圆形的,××也是圆形的”
1.出示实物,提问:“这是什么?是什么形状的?”
请幼儿用“××是圆形的,××也是圆形的”句式模仿说一遍。
2.教师出示图片,提问:“这是什么?是什么形状的?
请幼儿尝试用“××是圆形,××也是圆形的”句式说。
三、幼儿自主用“××是圆形,××也是圆形的”句式进行表达
1.幼儿从老师提供的图片或实物中任选两样用“××是圆形的,××也是圆形的”句式说一说。
2.引导幼儿根据生活经验用“××是圆形的,××也是圆形的”句式说出自己身边或生活中的事物。
四、游戏“有趣的圆”
1.介绍游戏规则
将幼儿分为“太阳组”和“月亮组”并分别围成圆形坐好,然后出示太阳月亮图片,交待游戏玩法及规则。
2.教师示范玩一次。
3.幼儿玩游戏
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