活动目标:
感受活泼欢快的曲调,了解并拍出2/4的节奏特点。
能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲,创造性的表现出歌曲所表现的情景。
活动准备:
小蜜蜂的图片多张《小蜜蜂》歌曲磁带活动过程:
以猜谜语、谈话的方式,激发幼儿对蜜蜂的兴趣。
(1)猜谜语"头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥蜜蜂"引起幼儿的兴趣(2)引导幼儿讲述小蜜蜂的样子,以及人们形容小蜜蜂的词语学唱歌曲,感受歌曲活泼欢快的情绪。
(1)教师示范演唱歌曲《小蜜蜂》,感受歌曲活泼欢快的曲调,掌握2/4拍的节奏特点。
(2)幼儿随音乐学说歌词,并分段学唱歌曲。
采用不同的形式演唱,表现歌曲。
(1)引导幼儿用个别演唱、分组轮唱、男女对唱的形式练习演唱歌曲。
(2)鼓励幼儿加上动作创造性的演唱。
结束要求:
回家后,把歌唱给自己的爸爸妈妈听。
活动评析:
通过上课幼儿学会了歌曲,但第一段掌握的较好,第二段歌词记得不太好,课后需要多多练习。
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