一、教育内容

　　主要内容是：五大领域健康、艺术、科学、语言、社会中有关快乐教育的内容。

　　二、指导思想

　　幼儿园以培养“乐于生活、乐于学习、乐于交往”的人为主线，以“生活、学习、交往”三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线，构建快乐教育课程目标系统。我们根据本班幼儿的实际情况从“生活、学习、交往”三大领域来分解构建目标

　　生活目标：

　　激发幼儿对大自然的热爱，热爱家庭生活、幼儿园生活，使幼儿具有健康的身体、健康的心理，一定的生活自理能力；积极幼儿对美的事物的喜爱，培养幼儿认识美、发现美、表达美、创造美。

　　学习目标：

　　激发、保持幼儿的学习兴趣与动力，促进幼儿学习积极性、主动性的逐步形成，形成良好的学习习惯与态度。

　　交往目标：

　　乐意与人交往，养成对他人、社会亲近、合作的态度，促进幼儿良好个性心理品质的形成与发展；学习初步的人际交往技能。

　　三、活动时间

　　2012年2月————2012年6月

　　四、组织单位

　　幼儿园小班

　　五、主要活动

　　1、2012年2月————3月《奇妙的声音》

　　活动1：音乐《身体乐器》

　　活动2：体育

　　活动3：美术

　　活动4：语言《有趣的声音》

　　2、2012年4月主题《好伙伴》

　　活动1： 科学〈棒棒糖〉

　　活动2：美术《小兔的花衣服》

　　活动3：语言《一起玩》

　　活动4： 音乐〈我们来表演〉

　　3、2012年5月主题〈下雨的日子〉

　　活动1： 社会科学

　　活动2：美术

　　活动3：听说游戏《伞儿伞儿撑起来》。

　　活动4：音乐〈谁是懒惰虫〉

　　4、2012年6月主题〈热和冷〉

　　活动1：语言〈小猪变干净了〉

　　活动2：音乐

　　活动3： 科学〈贪吃的绿龙宝宝〉

　　活动4；美术〈太阳的七个宝宝〉

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/836408.html

相关阅读：托班常识：游来游去的金鱼
小熊猫吹泡泡
托班教案：穿衣服
托班活动《神奇的积木》案例与反思
托班教案：-有趣的数字