活动目标:
1.通过欣赏各种造型的卡片设计,培养学生想象能力和动手能力。
2.学会装饰卡片,掌握剪、贴、写等技能。
活动准备:
自己的照片,笔、剪刀、胶水。
活动过程:
一、导入活动
1.请一学生扮演小熊:“我是熊宝宝,过几天就是我的生日了,想请小朋友来参加我的生日聚会哦,想怎么通知他们呢?”
2.师:你们想参加小熊的生日聚会吗?我们一起来设计看看。
二、 出示范例,引发学生兴趣
1.师:老师准备了邀请函两份,怎样才能知道是小熊的生日,并且知道什么时候生日呢?
2.学生观察,教师简单讲解制作过程。
三、学生操作,教师指导
1.师:我们一起剪下邀请卡,在上面写上姓名和生日,最好能贴上照片,然后再找一张卡片贴起来,邀请卡就完成了。
2.学生操作,教师指导。
四、评价学生作品,结束活动
没有照片的小朋友可以将卡片带回家完成好后带来。
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