彩色噗噗车(小班)_小班其他活动

彩色噗噗车

姚瑛

一、活动目标：

1、尝试用蔬菜的切面进行拓印装饰车子，体验用特殊工具创作所带来的乐趣

2、巩固对颜色的认识，初步感知彩色（五颜六色），培养良好的色彩感觉

二、活动准备：

录像、剪好的各种车子、蔬菜头、颜料等

三、活动过程：

（一）引起幼儿活动小兴趣

1、看录像

师：“上次老师带大家一起去看了什么？（马路上的车子）有什么车子？（小汽车、卡车、公共汽车、自行车、摩托车等）

师：“今天小熊也给我们小朋友带来了一份礼物，让我们来看看（说说都有些什么颜色的车子？）”（红、黄、白……）

师：“五颜六色的车子在马路上开，真热闹。所以小熊想带我们小朋友一起去玩”

2、录像延续

师：“咦！我们再来看看这条马路，你们有没有发现不一样的地方？”（没有车子）

师：“这条马路上一辆车都没有，一点都不热闹，你们有没有办法让它热闹起来？”（引出制作车子，使马路变热闹）

师提问：“你想做什么颜色的车子？”（我想做…颜色的车子）

（二）装饰车子

1、师：“老师知道，我们小朋友的小手本领都很大，现在我们来自己找个空位置表演一下。”

2、幼儿操作，老师指导，同时把幼儿的作品拍下来

3、幼儿自己将作品固定在板上

（三）展览作品

1、师：“我们小朋友的本领真大，做出了这么多好看的车子，现在我们一起来看看。”

2、边放照片边提问：

“这是谁的车子？是什么颜色的？是几号车”

3、师：“把你们的作品向客人老师介绍一下”

4、听音乐模仿开车子，活动结束。

彩色噗噗车(小班)