活动名称：瓶子宝宝（大班）

活动目标：

1、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收再利用。 2、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能，让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。

3、初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。

活动准备：

1、收集各种废弃的瓶子并洗净晒干。

２、每组准备不同材质的物品：

第一组：颜料、画笔。

第二组：棉布、绳子、剪刀、双面胶。

第三组：彩带、及时贴、剪刀、双面胶。

第四组：毛线、皱纹纸、剪刀、双面胶。

第五组：干树叶、干花、双面胶。

3、视频课件《瓶子的遭遇》一、二

4、课件：《漂亮的瓶子宝宝》，照相机一台。

活动过程：

一、创设问题情境，引出主题。

1、师：今天老师给小朋友带来了一段录像，我们一起来看看。

2、观看视频一http://">课件，引导构思

1、师：老师在电脑上找到了一些用瓶子做的装饰品的图片，我们一起来欣赏一下吧！

图片一

图片二

图片三

图片四

图片五

逐一观看并讨论：（1）这个瓶子用的是什么材料？

（2）它是怎么做成的？

三：介绍材料，交代要求

（1）师：啊！空瓶子也能变这么美的艺术品。老师这儿也有许多洗干净的空瓶子，你们想把它们打扮成漂亮的艺术品吗？！

（2）师：老师也为你们准备了装饰瓶子的材料。看，有颜料、棉布、绳子、彩带、及时贴、毛线、皱纹纸、干树叶、干花。

（3）提问：小朋友你准备用什么材料来装饰瓶子呢？

（4）师：请小朋友想好后，你就可以去打扮你的瓶子宝宝了。不过，做的时候要注意了，用颜料的小朋友不要把颜料弄到衣服上，用剪刀的小朋友要小心一点，还有剪下来的东西放在空箩筐里，用完的东西归放到原来的地方。请小朋友行动起来吧！

四：幼儿制作，教师适时指导

1、引导幼儿根据生活经验对瓶子进行构思、装饰。

2、要求幼儿大胆想像动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极完成。

五：互相欣赏，分享成功的喜悦

1、让先制作好的幼儿请客人老师欣赏。

2、瓶子展览会：让幼儿把制作好的瓶子送到展览处。

3、请个别幼儿说一说：你是怎么来打扮你的瓶子宝宝的？你准备干什么用？

5、我们请唐老师为我们和瓶子宝宝一起拍张照吧！

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