幼儿园小班科学活动：糖果消失了

活动目标：　　
1、通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失，水会变甜；　　
2、愿意探索发现不同的糖果在水里的变化，并愿意与别人交流自己的发现；　　
3、能主动参与活动，对探索性活动感兴趣。　　

活动准备：　　
各种硬糖大量、人手一只杯子　　
大的透明杯子一只、温开水大量　　

活动过程：　　
一、探索性话题引起幼儿讨论　　
提问：　　
（1）小朋友，你们吃过糖果吗？喜欢吃吗？　　
（2）请你说说糖果在嘴巴里会怎样？（变甜、变小等）　　
（3）请你猜一猜，把糖果放在水里会怎样呢？　　
鼓励幼儿大胆发表自己的想法，可以和旁边的幼儿展开小讨论　　

二、做试验证实幼儿的推测　　
糖果放到水里到底会怎样呢？让我们一起来做个试验吧　　
老师把硬糖放到透明的大杯子里，注入适量的开水，引导幼儿观察　　
（在此过程中老师可以用勺子加以搅拌增加糖果溶化的速度）　　
提问：　　
（1）看一看，糖果发生什么变化了？（变小）　　
（2）猜一猜，糖果到哪里去了呢？　　
（3）刚刚还是没有味道的白开水现在会变成什么味道了呢？　　
幼儿猜测回答后请个别幼儿上前品尝糖水，并把自己品尝的结果告诉大家　　
老师小结：糖果在水里会变小，慢慢的没有了，水会变甜。　　

三、集体操作，观察糖果在水里的变化　　
幼儿人手一粒糖果一杯温开水操作观察　　
提醒幼儿注意不把水泼掉，提醒幼儿有耐心。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/875783.html

相关阅读：科学：按形状分类（小班）
小班科学教案：虫儿虫儿草地玩
小班科学活动《响瓶摇摇》观摩反思
小班科学活动《“兔飞飞”之“寻找‘1’和‘许多’》
小班科学《长白山的石头》教案与反思