大班国画欣赏活动《鱼海》

　　活动目标：

　　1、欣赏作品，感受丰收的鱼景，初步理解上下重叠遮挡的关系。

　　2、尝试用勾、点、染的方法表现画面内容，体验合作创作的乐趣。

　　活动准备：

　　1、实物鱼若干、竹筐、盆。

　　2、捕鱼撒网的视频;音乐。

　　3、吴冠中作品《鱼海》;毛笔、墨等国画工具材料。

　　活动过程：

　　1、教师出示实物(将竹筐中的活鱼倒进大盆中)，激发幼儿兴趣。

　　“你们在哪里看到过这么多的鱼?”

　　“还有谁看到这么多的鱼会很高兴呢?”

　　2、播放“渔民捕鱼”课件，介绍画家与他的家乡以及作品的由来。

　　“你们知道这是什么地方吗?”教师介绍作者画家爷爷吴贯中。

　　3、师生欣赏作品《鱼海》，帮助幼儿感受和理解作品中上下重叠遮挡的关系。

　　“你们知道这里有多少鱼呢?我们一起来数一数?”(有的鱼能看到眼睛，有的鱼只能看到尾巴，有的鱼能看到肚子……)

　　“为什么有的鱼只能看到眼睛，或只能看到尾巴呢?”

　　(这里的鱼太多了，都上下重叠在一起了，所以画家爷爷给画取了个名字就叫《鱼海》，为什么叫鱼海呢?)

　　4、教师重点介绍眼睛和鱼背的画法。(勾、点、染)

　　“这幅画最亮得地方在哪里?”“那眼睛怎么画才最漂亮?”

　　“鱼背可以用国画中的哪种方法来画?”

　　5、教师小结，介绍写生方法。

　　“今天，我们几个小朋友合作，把我们这里很多很多的鱼画下来”

　　幼儿合作写生“鱼海”。

　　6、幼儿自由创作(播放背景音乐)，教师巡回指导。

　　7、相互欣赏展示作品。

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