活动目标:
1、通过童话让幼儿直观地认识各种颜色,感受童话的优美意境。
2、让幼儿大胆的发挥想象,用语言和绘画在集体面前大胆的表述自己的意思。
活动准备:
根据童话故事制作的动画教学或幻灯片一套。
各色蜡笔若干
活动过程:
1、让幼儿自己讲讲认识什么颜色。
提问“你认识几种颜色?”“你觉得什么颜色最漂亮?”让幼儿自由讨论。2、欣赏童话。
教师边讲童话边放映动画教学,让幼儿在小蜡笔的指引下欣赏蓝色的海、黄色的花、绿色的树、红色的果、白色的雪、紫色的梦。
听完童话,可以这样提问:
(1)你随着小蜡笔到了哪里?看到了什么?
(2)认识了哪些颜色?
(3)你觉得哪种颜色最漂亮?为什么?
3、组织绘画活动“漂亮的颜色”。让幼儿选用自己喜欢的颜色来作画。告诉大家自己认识的颜色,以及还有什么东西是这种颜色的。
活动延伸:
带孩子到大自然走走,去寻找自己的喜欢的颜色,让他们在大自然里去感知更多的颜色。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/906412.html
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