活动名称:小鸭爱洗澡
设计思路:天气逐渐转热,孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们自己会说:“我已经满头大汗了。”接着会有孩子说:“我晚上洗澡的。”大家都纷纷说:“我也洗的……”于是在孩子们自由讨论中,我设计了这次主题性的音乐活动《小鸭爱洗澡》。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣,并养成爱洗澡讲卫生的好习惯。
活动目标:1.初步学唱歌曲,理解歌词内容,用自然的嗓音、愉快的情绪进行歌唱。
2.教育幼儿尊敬长辈。
重难点:初步学唱,理解歌词。
活动准备:图片、磁带
活动过程:
一、复习歌曲《猪小弟》
1.猪小弟去找小动物做游戏。
请小朋友唱歌
2.猪小弟去找小动物做游戏心情怎么样?(很开心)唱歌的时候要唱得怎么样?(跳跳的)
3.为什么小羊和小兔都不跟他玩呀?(它很脏,小动物不跟它玩)
4.那猪小弟心里怎么样?(很难过、很伤心)唱的时候要怎么样?(慢慢地)
5.后来猪小弟怎么样了?(它回家洗澡)洗干净了,小动物又跟它玩了,它心里又变得开心了。
6.我们唱得时候要把猪小弟不一样的心情唱出来。再请小朋友唱一遍。
二、新授
1.老师今天带来了一首好听的音乐,想不想听?(想)
2.欣赏音乐。请小朋友听听从音乐中感觉到什么?
3.请小朋友说说从音乐中感觉到什么?(很开心、快乐)
4.再欣赏音乐。请小朋友边听音乐边做动作。
5.其实音乐里讲了一个故事,请你们听听音乐中讲了什么故事。
6.边放音乐边出示图片。
7.请小朋友说说音乐里讲了谁的故事?(小鸭子的故事)小鸭子在干什么?(在洗澡)
8.是呀,夏天到了,小鸭子到小河里洗澡,真舒服呀!你们想不想也去洗个澡呀?(想)小鸭子们,让我们听着音乐一起去快活地洗个澡吧!请小朋友听着音乐做动作。
9. 小鸭子你们刚才是怎么洗澡的?(洗头、搓手、搓脚、搓背)是呀,我们要头、手、脚、背都要洗才洗得干净,我们再听着音乐把身体洗干净!
10.老师为这首音乐配上了儿歌,你们想不想听呀?(想)老师念儿歌。(两遍)
11.请小朋友说说儿歌里小鸭子是怎么洗澡的?(摇摇脑袋、摆摆尾巴)
12.你们想不想跟小鸭子一起去洗澡呀?(想)请小朋友边念儿歌边做洗澡动作。
13.老师发现有好多小朋友把儿歌唱进歌曲里了,本领真大!其实这是一首好听的歌曲,名字叫《小鸭爱洗澡》。小鸭是个爱干净的乖孩子,我们也是爱干净的乖宝宝,对吗?(对)
14.请小朋友一起来学唱歌曲。
15.哟!我们小朋友都洗干净了,开心吗?(开心)我们一起来做游戏。
三、游戏《小鱼和大鲨鱼》
1.请一个洗得最干净的乖宝宝来做大鲨鱼。请其他小朋友做小鱼。
2.请小朋友听音乐做游戏,要求小鱼要跟着音乐做动作。当音乐变成鲨鱼的音乐,小鱼马上变成石头或水草不动,鲨鱼跟着音乐做动作。
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