小班体育活动 天线宝宝捡树叶
活动目标:1、体验身体运动及帮助别人的乐趣。
2、发展幼儿跑的基本动作,增强幼儿体质。
3、帮助幼儿认识红、黄、绿三种颜色。
活动准备:1、录音机、磁带(录有天线宝宝、风、拉拉手的音乐)。
2、红、黄、绿山洞各一个,红、黄、绿树叶若干,红、黄、绿篮子各一只。
3、红、黄、绿天线宝宝头饰,大树妈妈头饰。
活动过程:一、热身运动
导入:(幼儿戴上天线宝宝头饰)天线宝宝们,老师带你们出去锻炼身体。
音乐起,幼儿随天线宝宝音乐自由舞蹈。
二、听信号向指定方向跑
教师:天线宝宝们,那边有三个山洞,分别是什么颜色?
(教师依次指红、黄、绿山洞,让幼儿说出它们的颜色)
现在我们一起玩个游戏:小孩小孩真好玩,摸摸红(黄、绿)山洞就回来。
幼儿进行游戏,巩固认识红、黄、绿三种颜色。
三、游戏:天线宝宝找落叶
1. 倾听大风的音乐
提问:这是什么声音?大风吹在我们身上
什么感觉?
(大树妈妈上场):我的树叶宝宝到哪儿去了?
教师:大树妈妈你找什么呀?
大树妈妈:我的树叶宝宝给大风吹走了?这可怎么办?
教师引导幼儿帮助大树妈妈找树叶宝宝。
大树妈妈提出找的要求:红树叶放红篮子,绿树叶放绿篮子,黄树叶放黄篮子。
2. 天线宝宝第一次找落叶(树叶散在平地上。)
3. 大树妈妈进行检查:谢谢你们帮我把树叶宝宝找回来,我们一起 来看看放对了没有。 (师生一起检查)
大树妈妈:天线宝宝们,我还有许多山上的树叶宝宝没回来,那么再帮我一次忙,好吗?
4. 天线宝宝第二次找落叶(树叶散在小山上。)
5. 大树妈妈和天线宝宝第二次进行检查。
6. 教师小结:今天,天线宝宝们很能干,帮助大树妈妈把树叶宝宝找回来,而且都放对了,大树妈妈非常感谢我们,要和我们一起跳舞。
四、结束活动 《拉拉手》
大树妈妈和天线宝宝共跳《拉拉手》
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