小班语言教案好饿的毛毛虫

　　活动目标：

　　1、在老师的引导下，讲讲议议，展开合理的想象。

　　2、幼儿乐意在理解故事内容的过程中，知道贪吃会让自己的身体不舒服。

　　活动准备：

　　PPT、音乐

　　活动过程：

　　一、导入环节。

　　T：猜猜，毛毛虫长大以后是什么样子的呢?（幼儿自由回答）

　　T：今天老师给你们讲个故事，故事会告诉你们毛毛虫是怎么长大。

　　二、阅读故事，理解故事内容。

　　1、有一条毛毛虫好饿呀，它扭来扭去在找东西吃，星期一，毛毛虫吃了一个苹果，但是它还是好饿；

　　（1）星期二，它吃了什么；(梨）

　　（2）星期三，毛毛虫会吃三个什么呢？（香蕉）（谜语）

　　（3）星期四了，毛毛虫吃了几个水果呢？（四个草莓）

　　（4）接下来的一天是星期几啊？星期五毛毛虫可不吃水果了，毛毛虫吃了我们小朋友爱吃的食物，看看它吃什么？（结合量词：一块蛋糕、一个蛋筒、一根黄瓜、一片西瓜、一根香肠）

　　2、我们一起来说说，毛毛虫在星期五吃了……好多食物呀

　　T：那毛毛虫都吃下去会怎么样啊？（肚子会痛的）

　　小结：原来吃的太多了不是一件好事，这样会把我们的身体吃坏的，我们可不能学毛毛虫那样贪吃呀！

　　于是它就着睡了一觉，第二天起床后，它吃了一片绿叶子，恩，它吃下去就舒服多啦！

　　3、继续故事：现在他它不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期……

　　T：猜猜毛毛虫呆在茧里干什么呢？

　　最后，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。

　　三、完整欣赏故事。

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