小班科学教案：好玩的沙子

　　设计思路

　　幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、比较、交流获取对沙子基本特征的了解，培养幼儿初步的环保意识，体验玩沙的乐趣。

　　活动目标

　　1．探索并感知沙子的基本特性。

　　2．了解沙子在日常生活中的作用，体验沙土游戏的快乐。

　　3．通过了解沙尘暴的有关知识，培养环保意识。

　　活动准备

　　1．沙漠和海滨的录像、几种颜色的沙子标本、水泥少许。

　　2．每桌一盘沙子、五个沙箱，每个幼儿一杯沙子、一罐土。

　　3．冰糕棍、抹布、盛清水的杯子（每组必备）、废旧物品制作的漏斗。

　　4．铲子、小水桶、印模、吸铁石、网眼大小不同的筛子、废旧纸杯、玩沙工具等。

　　5．沙尘暴录像带、一盘沙、用报纸卷好的纸简。

　　活动过程

　　一、细细的沙

　　（一）美丽的沙

　　1．录像画面一；广阔的沙漠

　　引导幼儿讨论：沙漠里的沙子是什么样的？（黄色，干燥，有许多）

　　2．录像画面二：美丽的海滨

　　引导幼儿讨论：海滨的沙子是什么样的？（非常细，柔软，湿的）

　　3．小结：沙子的颜色很多，最常见的有白色、黄色，还有黑色、红色和紫色。（逐一出示红色、黑色、紫色沙子标本给幼儿看）

　　自评：幼儿仅仅对常见的黄沙比较熟悉，通过观看录像片，丰富了幼儿对沙子的认识。

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