数学活动:我家的照片
活动目标:
1、学习感知4以内的数量,以及数量之间的一一对应关系。
2、进一步感受和家人在一起的愉快心情,热爱自己的家人。
活动准备:
1、幼儿每人准备4张生活照(从小到大的4张或者按人数从少到多的4张照片),活动前将照片贴于活动室内。
2、操作板一块。
3、各种水果、糖果、蛋糕等卡片若干。
活动过程:
1、激发幼儿兴趣,初步感知4以内的数量。
(1)幼儿自由参观照片,互相介绍照片上的人。
师:请大家说说照片上有谁,有几个人?比一比,这些照片有什么不同?
2、通过游戏“给照片排队”,进一步感知4以内的数量。
(1)师:请你将自己家的照片找出来。
(2)师:你找到了几张照片?照片上有几个人?
(3)师:请小朋友给照片排排队,请你在操作板上从小旗后开始往后排。
(幼儿根据要求,自由地给照片排队,老师进行辅导)。
(4)师:你是怎么排的?
3、通过游戏“送礼物”,初步学习数量之间的一一对应关系。
(1)师:我们的照片上有爸爸、有妈妈、还有我们的好朋友,见了照片就像看见他们一样,你喜欢他们吗?我们来送些礼物给他们好吗?
我带来了好多礼物(出示各种水果卡),看看都有些什么?你可以选一样礼物送给照片上的人,把礼物贴于照片的后面。送礼物的时候,可要动一动你的小脑筋,你送的礼物,要让照片上的每个人都有一个。
(2)幼儿根据要求自由选择礼物进行操作。
(3)讲评:鼓励幼儿互相猜一猜,给照片送了几个礼物。
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