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心理学者强调，人的社会性主要包括人的社会知觉和社会行为方式。通过社会知觉，人们觉察他人的想法，向他人表达行为的动机和目的；通过社会行为的学习，人们掌握约定俗成的举止方式、道德观念，从而能够适应自己所生存的社会。美国一位心理学家则认为，社会化是指宝宝学习社会性情绪，对爸妈亲人产生依恋，形成气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色，习得亲善行为，对自我和攻击性的控制，以及建立同伴关系等等。宝宝生来就有情绪，并且在社会性的发展中起着一定的作用。
情绪发展
别以为小婴儿什么都不会，小宝宝从刚一出生，就能够通过面部表情，来表达他们的情绪；通过这些面部表情，我们能够了解宝宝的情绪变化，比如，悲伤、满足、厌恶等等。随着宝宝不断长大，表情越来越丰富、逐渐开始出现更加复杂的情绪。宝宝的情绪发展非常快，以下是小宝宝最常见的几种情绪的发展：
快乐（笑）：新生儿在刚出生一两天的时候就有笑的表情，这个时候的笑，是一种反射性反应，还不是真正的、社会性的笑。满月后的婴儿，能够对人的声音和面孔报以微笑，但是此时尚不能区分认识的人和陌生人。婴儿长到4～6个月的时候，会逐渐开始“认生”，对熟悉的人比陌生人报以更多的笑，这时的笑就属于真正意义上的社会性的笑。
伤心（哭）：哭对于婴儿来说，是表达需要的最主要的方式。新生儿的哭声是生理反射性的哭，比如冷了热了饿了不舒服了；随着宝宝不断长大，哭声代表的含义越来越多，比如由于无聊、烦躁等心理因素带来的哭。宝宝从经验中会不断学习哭的更多作用，当需要妈妈抱抱时，发出的哭声是一种撒娇，宝宝的哭泣，逐渐从生理和环境刺激等原因发展成为社会性的哭。
恐惧：婴儿一出生就具备了本能的恐惧情绪，一开始是由于外界因素变化产生的反射性反应。比如：很大的噪音或者突然悬空等。随着宝宝认知能力的发展，会逐渐具备与经验相关的恐惧；宝宝在4～6个月的时候，会出现“怕生”现象，3岁以后的宝宝，想象力不断发展，会产生预测性恐惧，即由想象引起的恐惧，比如怕黑。
自我情绪调节
宝宝从出生到6个月，就能够发展出所有的基本情绪：快乐（笑）、伤心（哭）、恐惧、愤怒等，如果积极的情绪受到鼓励，就会更经常地出现，对于消极情绪，不同阶段的宝宝，有不同的自我调节方式。
0～1岁的婴儿：半岁以内的婴儿会通过吮吸和回避方式来调节消极情绪。半岁以上的婴儿，出现消极情绪的情况较以前更多，此时的婴儿还会通过撕咬、扔东西、大叫或者远离刺激物等方式来对情绪进行自我调节。
1～3岁的宝宝：此时的宝宝会通过转移注意力或者控制刺激物等方式来调节情绪，并开始学习用语言来表达情绪以及掩饰情绪。但是采用最多的还是哭泣、甚至摔打等方式来发泄内在的负面情绪。
情绪在宝宝的社会性发展中起什么作用？
1.婴儿的情绪表现具有交流功能：
婴儿的微笑和好奇，可以告诉抚养人，宝宝现在很渴望和他们建立社会关系；伤心的哭泣能够引来抚养人，及时满足婴儿的需要；恐惧、愤怒等情绪，则表达了抚养人做的事情让他感到不安或者不舒服，需要马上停止。就这样，婴儿通过情绪的表达，让抚养人能够了解他，帮助他，这就是宝宝最早期的社会性发展。
2.宝宝通过他人的情绪来学习：
宝宝从一出生就是处在一个社会环境中，他需要从周围人身上，不断学习在各种情境下的行为和情绪反应。比如，如果妈妈对某个陌生人积极的反应，告诉宝宝这个人是友善的，不是坏人。宝宝去动电源插座，妈妈表现出来的焦虑表情并发出的语调急促和高声的说话，会让宝宝明白，那个东西很危险，不能接触。抚养人通过自己的情绪表达，帮助宝宝对周围世界进行理解和学习。
早期情感依恋：小宝宝社会性发展的重要基础
尽管小宝宝从一出生就会通过情绪来表达感受，但是，宝宝在成长过程中，和抚养人建立起来的情感依恋，才是对他今后的社会性发展非常重要的因素。根据宝宝所处的环境以及抚养人的不同，宝宝发展出来的情感依恋会分为四种情况：安全型依恋、抗拒型依恋、回避型依恋和混乱型依恋。
安全型依恋的宝宝，有妈妈（或其他抚养人，以下同）在时，会独自探索，妈妈的离开会引起宝宝明显的不安，当妈妈返回时他们有积极的回应，妈妈在场时宝宝对陌生人的态度随和大方。后三种都属于非安全型依恋，抗拒型依恋的宝宝会紧紧靠在妈妈身边，很少有探索行为，对陌生人保持相当的戒备；回避型依恋对妈妈表现得冷漠，妈妈离开与否无所谓，对陌生人却相当友善，但有时也会象忽视妈妈一样回避和忽略陌生人；混乱型依恋混合了抗拒型和回避型两种依恋，宝宝对到底是接近还是回避妈妈犹豫不决，这种类型是最不安全的依恋模式。
在上述的情感依恋模式中，安全型依恋的宝宝，今后的社会性发展表现得更加积极和愉快，积极情感较多、消极情感较少，而非安全型依恋的宝宝，今后的社会性发展更多地表现为警惕、伤心，消极情感和情感冲突较多。当然，早期经历不是宝宝长大后社会发展的唯一因素，但是，很多研究表明，早期情感依恋的质量，对宝宝长大以后的社会生活有着非常重要的影响。
能够和宝宝形成安全型依恋的妈妈（或其他抚养人），一般都会具备这样的特点：毫不吝惜给予宝宝积极的关爱；对宝宝发出的情绪信号做出迅速的反应；及时满足宝宝在生理和心理上的需要；对宝宝的各种活动给予关注和情感支持；经常和宝宝进行身体和语言上的交流等等。总而言之，父母要本着积极和负责的态度对待宝宝，在婴儿阶段及时满足宝宝的需要、多拥抱和抚摸宝宝；对于1～3岁这个阶段的宝宝，要多花时间陪伴宝宝、多和宝宝交流，为宝宝的社会性发展奠定一个良好的基础。
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