家长们可有想过消极情绪对孩子的负面影响有多大？如果消极情绪表现过分强烈，或者持续时间过长，或者受到压抑，都会损害孩子人格的成长，引起身心机能的失调。情绪是体验，也是反应;是冲动，也是行为。它包括人在生理和心理许多水平上的整合，与其他心理过程有着广泛的联系。孩子心理的紧张状态和平衡失调，往往是与其情绪状态、特别是消极的情绪状态联系在一起的。如果消极情绪表现过分强烈，或者持续时间过长，或者受到压抑，都会损害孩子人格的成长，引起身心机能的失调。　

　　
下面爱早教小编建议您几招对应孩子情绪的处理方法
　　1．当需要孩子改正一个不良习惯或是缺点的时候
　　处理办法：一分钟批评、一分钟称赞、一分钟目标。
　　2．当孩子在生活中出现选择的时候
　　处理办法：选择三要素：选择前要问一问、选择前要想一想、选择后要接纳。
　　3．当孩子在委屈、遇到挫折的时候
　　处理办法：给出你的拥抱??父母的拥抱不仅能满足孩子肌肤的需要，更能传递父母的关爱和理解。
　　4．当孩子做出一些你不喜悦的行为时
　　处理办法：肯定的说出行为的积极含义。例如：孩子打了最好的小朋友，你要说“我知道你是喜欢某某的，只是你还不知道怎样表达你的喜欢，下次见面的时候，像妈妈抱你一样抱抱她，她一定会很高兴。
　　5．当孩子需要讲话或是解释问题的时候
　　处理办法：学会聆听，在没有全盘了解前不随便指责批评，不打断孩子的讲话。
　　倾听的原则：集中注意力倾听，听出孩子的感受，配合肢体动作（点头回应）。
　　6．当孩子经常肆意发脾气的时候
　　处理办法：检讨自己是否会觉察出不稳定情绪的变化，是否随意在孩子面前流露自己的情绪？教会孩子宣泄情绪的方法：打沙包，想想高兴的事情。
　　7．当孩子被老师或是同伴告状的时候
　　处理办法：先了解事情的原委，然后运用同理心：如果你是孩子，此时你希望家长说什么？
　　8．当孩子专注于某一件事情而与你对峙不下的时候
　　处理办法：无需故意僵持，尝试转移他的注意力会收获意想不到的效果。
　　9．当孩子经常提出不合理的要求时
　　处理办法：明确要求，不妥协，态度温和地坚持到底。
　　10．当孩子经常有说谎行为的时候
　　处理办法：检讨自己是否有不经意地搪塞和承诺？若有，要勇敢承认并向孩子真诚道歉；了解谎话背后的真实需要；避免给孩子过多的限制。

　　乖巧、聪慧、成绩好的孩子理所当然得到来自父母、老师的关爱；顽皮、缓慢、成绩不好的孩子，更需要我们去疼惜、鼓励、帮助。因此，要十分注意孩子是如何应付各种心理压力，疏泄自己的消极情绪的。如果发现孩子经常运用压抑、投射作用，自我惩罚、幻想等方式去解脱情绪的困扰，就应及时纠正，教导他以积极的方式去替代那些被动的、消极的方式。这样做对孩子人格的健康成长会产生十分重要的影响，而现在兴起的一些儿童情商类的早教机构也是不错的选择。

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