父母都望子成龙，望女成凤，随着孩子年龄的增大，就盘点着给孩子学一门艺术。在培养孩子艺术兴趣的过程中，你有陷入以下的误区吗?

　　星期天对于孩子与家长来说也不是空闲的，因为大部分孩子都在上不同的培训班。例如：钢琴、舞蹈、绘画、小提琴等等。这些培训班都是在对孩子的艺术进行培养。那么作为父母的你们，了解过自己对孩子艺术培养的误区吗?下面就让我们来了解一下吧!

　　一般来说，幼儿的艺术教育包括了幼儿的艺术教育包括了艺术知识教育、艺术技能教育以及艺术欣赏与艺术创造教育，并不是会唱几首歌、会弹几首曲子就可以衡量的，只有父母对幼儿艺术教育有了正确的认识以后，才能够去培养孩子的艺术审美、塑造孩子的完美人格。

　　艺术教育并不是大集合。大部分父母根本就不了解审美是艺术教育，他们认为艺术教育就是让孩子学习更多课堂之中学步到的东西，因此为孩子报了许多各式各样的兴趣班，例如：国画、珠心算、钢琴等等。主要是想让自己的孩子更加多才多艺，对于孩子的兴趣完全是采取漠视的态度，艺术教育本来是一个快乐的源泉，最后却变成了孩子的负担。这是为什么呢?这都是因为父母对艺术概念的不了解，从而抹杀了孩子的兴趣，只是盲从。

　　专家意见：幼儿艺术教育的范畴具体包括音乐、美术、舞蹈三类。艺术教育最重要的一个前提，就是尊重还的兴趣及选择，这个前提是父母不能决定的，每个孩子都是独一无二的，都有其自己的兴趣特点，要是父母为孩子选择，那么艺术教育就失去了应有的意义。

　　当代的幼儿教育存在一个极大的问题，那就是将艺术教育作为传统教育中的辅助内容，例如：将其中的思想品德教育内容抽取出来加以包装，忽视对孩子欣赏、发现美创造美的一个过程，最后就丧失了艺术本身的基本意义。对于孩子来说，学习艺术并不是越多越好，最重要的还是孩子的兴趣到底是什么，那么孩子才能够才快乐中学习成长。

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