不少家长都希望自己的孩子越单纯越好,独生子女的现状本来就使孩子接触别人的机会太少,家长更未有意识地多给孩子提供接触社会的条件。
有的家长在孩子上幼儿园之前,经常把孩子限制在屋子里不让孩子自由活动,大大影响了孩子身心发育和智能发展。孩子到了学龄期,就极容易因为前庭功能发育不足而导致注意力不集中、动作拖拉等学习能力障碍。有些家长很少带孩子去户外游玩,孩子的性格变得胆小内向、孤僻、不会和别人交往。有位家长忙于工作,把孩子放在姥姥家,姥姥怕孩子出去学坏,就把孩子关在家里看电视,看书,孩子长大后性格特别孤僻,胆小退缩,好幻想,神经质,最后得了强迫性思维。
另外,家长在价值观念上对孩子的教育过于单纯。习惯于对孩子说教,给孩子现成答案,经常说孩子“你不应该这样,应该那样,你这样不对”等等,很少启发孩子自己思考,自己面对困难,解决问题,孩子对事物没有自己的判断力和价值观,生理上早熟,心理上幼稚。
家长对孩子包办代替,什么家务也不让孩子做,更不让参加社会活动(打工、办事、交际等)。孩子的动手能力、独立解决问题的能力、责任心、自信心、社会适应能力都很差,当他们遇到困难和挫折时就不知所措。上大学后不适应学校生活,参加工作后不会解决社会实际问题,单纯幼稚,不会处理人际关系,只会死读课本等等。有一位某省高考状元,毕业分到单位什么实际工作也拿不起来,除了读书什么都不会,后来精神上出现幻觉和妄想。
生活是复杂的,但我们给孩子的教育、给孩子提供的生活环境过于单调,孩子没有机会发展自己各方面的能力,家长应该深刻反省自己的教育观,应按社会的需要来培养孩子的适应性。
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