茅于燕：我们先来看看有自闭问题的儿童有哪些特殊的表现：
1、不与他人交往，对东西的兴趣比对人的兴趣大得多，不合群，对别人的存在漠不关心。
2、掌握语言的能力比较迟缓，即使掌握了一定的语言，也不把它作为与他人交流的工具，而不过是让他人知道自己的要求的办法而已。
3、有时他们也会持续地自言自语，老是那么几句话，而且这些话与当时的情景毫无关系。
4、很容易鹦鹉学舌，你问他：“你叫什么名字？”他总是回答：“你叫什么名字？”
5、怕与人作眼对视，从不下面看人，甚至对亲人也如此。
6、喜欢屋里的东西样样都保持原样，比如一只书柜每天都是放在沙发右边的，有一天搬到床边了，这他就不安，一定要换回来才放心。有时，桌上的餐具的摆法（比如托盘长边和他的身体平行，放错了，短边与他身体平行了），这他就不安，不吃饭。
7、生活在自己的世界里，行为很幼稚，不会按规则来玩，也不会换新花样玩，老是重复一两个三四个动作，这就是他的玩，有时有破坏行为。
8、有的孩子有超凡的记忆，比如会背乘法口诀、会背世界各国的首都名称等，有难以解释的特殊才能。
9、这些特殊的行为在出生后一两年内就出现了。
你的孩子才187天，还发不出爸爸、妈妈、打打、拿拿等音，对叫他名字也不太理睬，这似乎并不能说他语言有障碍，往往儿童要到八个月左右才能发出语音来，而且还不知道其含义，至于叫名字每一次都有反应，也要到八、九个月才能做到。
当然，你如果有些担心，可以密切注意，再观察两个月如何？
另外，你说孩子在家很活泼，会躲猫猫、会主动发出音来，逗奶奶玩，对奶奶亲，这些表现与自闭症儿童毫无共同之外，所以说他不像有自闭之类的问题。
至于说在陌生环境不活跃，是由于生活经验少，对陌生环境害怕，到两岁左右就会好得多了，这并不是什么问题。
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