来摇篮的家长们，肯定是那种不但爱宝宝，而且对宝宝的教育、引导都很重视的家长。大家对宝宝的教育内容，我想也掌握了不少，应该是大同小异的??讲一些动物的故事、教宝宝学各种动作、各种物品、称谓等等，在这里就不一一道来，彼此是差不多的。
而我在教宝宝知识时，遵循了感动法则，就是首先自己要进入角色，投入到角色当中，通过自己的表情、态度、语气等，营造相应的气氛，令宝宝为我所扮演角色感动，从而不但能专心听教，还能很快地学习到知识，并能留下深刻的印象。
例如：在给宝宝讲故事时，孩子妈讲起来，语气平平淡淡而毫无活力，象念经一样，因此，我女儿在听时，边听边玩，毫无表情，而我在讲故事时，则按照故事中的不同人物赋予不同的语言、行为、表情、语气，按照情节调节语速、声音大小，还要用动作进行演绎，形象地表现出故事的每个环节和气氛，好象故事中出现狼，就要把狼的凶狠表现出来，有兔子，就要表现出他的乖巧、好动等等，讲到跑，就真的要跑，讲到要跳，就真的要跳起来。所以，我每次给宝宝讲完一个故事，自己也因上串下跳而累得满头大汗。除了故事，在教宝宝一些没有情节的事物时??如再见、拍手这些动作，还有物品（笔、太阳、手之类），以及人物称谓，同样都要家长进入角色，可以通过一个眼神、一个动作、一个表情，赋予每样东西一种精神或感觉，或平淡、或高昂、或喜庆、或好笑等等、等等。
我女儿现在刚好15个月，很早时一听我要讲故事，就会找凳子坐下，现在，更是每次讲到某些动物时，就会做出相应的动作，同时情绪也会随着故事情节、我的表情变化而变化。一听念诗，就会摇头晃脑，现在还能在听我念诗时讲出最后一个字或句子（当然是不完整的）。在做每件事时，也都会表现出相应的态度。
最后，请大家记住，要感动孩子，先要自己感动！
哈斯的妈妈老谭 的回复： （写于7/27/2001 10:24:56 AM）
静静有一个有耐心又聪明的好爸爸！得要斯斯爸爸向你好好学习。
zelinchen 的回复： （写于7/26/2001 10:42:21 PM）
让我上了一堂生动的育儿讲座，谢谢曹爸！
anneliese 的回复： （写于7/24/2001 3:34:37 AM）
很赞同你的看法和做法。从女儿很小的时候我就象表演似的给她讲故事。现在小妮子常常和妈妈一起演戏，表情丰富，动作到位，还凭自己的理解不断变化音调，可爱之极。在她的成长档案里，我曾记载过我们一起演《小红帽和大灰狼》的故事，欢迎大家来看！
wsam13 的回复： （写于7/23/2001 10:24:40 AM）
豆子咿咿呀呀唱歌的时候老爱歪着头，身子还晃来晃去，开始我还想呢，没人教过她呀，后来才明白，他是学了我和老公的样。
我和老公常常搞笑地模仿小时候，唱歌摇头摆尾翘兰花指的样子，纯粹是为了自娱自乐，豆子可能是被我们的情绪感染，所以很乐于模仿吧。
杨宝宝妈 的回复： （写于7/23/2001 2:21:01 PM）
你的做法对我很有启发，我以前给孩子讲故事也是平平淡淡，我已经发现这样对孩子的感染力不够，也不利于培养孩子的语言表达能力和表现力，上次我去外甥幼儿园里参加亲子活动，有一个小朋友故事讲的绘声绘色，让我很惊诧，我考虑怎么提高孩子这方面的能力，你的做法给了我很大的启发，谢谢。
aleta 的回复： （写于7/23/2001 12:20:19 AM）
真是个有心的好爸爸，自己摸索出来的道理和方法其实最适合你自己的宝宝。
不过当众批评妈妈“象念经一样”，呵呵，当心她看见哦：）
champion wu 的回复： （写于7/22/2001 9:31:06 PM）
说得很好。我妈妈是小学教师，从小我就对老师没有崇拜，觉得他们特夸张，等自己有了家慧也夸张起来，才知道原来夸张的动作有很大的感染力，当然是对孩子。遗憾的是，我自己很少真正感动。静静有你这样的爸爸一定很幸福！
小慈妈妈 的回复： （写于7/22/2001 11:19:13 AM）
很对。会感动的父母才会真爱孩子，会感动的孩子将来才会真爱世界、真爱生活、真爱人。
wujian503 的回复： （写于7/24/2001 12:32:22 AM）
嘻嘻，叔叔，你让妈妈也上了一堂课啦！谢谢你，妈妈下次给我讲故事时，就不会像念经似的了：）
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