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如何与四岁孩子愉快相处?

编辑: 路逍遥 关键词: 学龄前教育 来源: 逍遥右脑记忆

当家里增添了一个新成员的时候,很多家长就开始担忧,害怕不知道该怎么样和孩子相处。的确,与孩子相处并不是意见简单容易的事情,这可是有技巧的哦。

技巧一:和孩子一起去探寻奇遇

首先你要了解的是,四岁的孩子喜欢各种奇遇。请和孩子一起去探寻并替他创造一些奇遇。最简单地说,就是带孩子在小区周围走一走,那里随处都是有趣的东西,能让四岁孩子的眼睛绽放出新的光彩来。当你打算到哪里走一趟时,记得要算上他。带孩子去散个步,比如去看看那里正在新起的楼房(嗯,要是能看到拆旧房,就更好了),回来的路上再来一支雪糕筒。这样的活动给他带来的满足与快乐,远胜于到邻近小镇去考察民俗。

技巧二:用“冷处理”或“添油加醋”的方式对付孩子的张狂

假如你四岁小孩的一些张狂行为让你有些受不了(比如骂脏话、吹牛皮、满嘴的添油加醋等),而你想要让他收敛一下,那么最好的做法就是你不去搭理他。老话不是说嘛,“他就是偏要惹你讨厌”。因此,如果你能够让他看到你不但不觉得讨厌,而且根本就没有注意到他,那么他很快就会觉得十分无趣,脏话也好牛皮也好,也就都没意思了。

还有一个与这一招完全相反的办法,而且是一个更好玩、也许还更有效的办法,就是你也来添油加醋。你肯定会受不了他的脏话,不过若是他满口跑飞机,你倒是不妨以更夸张的说辞来回击他,而且往往你也会乐在其中。换句话说,如果你觉得一定要制止他,那就制止他;不过你也不必总需要去制止他。

技巧三:和孩子一起快乐地享受文字游戏

你当然还可以和孩子一起很快乐、很享受地玩玩文字游戏,比如适合四岁孩子的一些很有趣的儿歌。假如你从不曾和你的四岁小孩一起享受过这些充满童趣的儿歌,你就不能算是真正地活过。比如,一二三四五,上山打老虎,老虎不在家,打到小松鼠。松鼠有几个,我来数一数,数来又数去,一二三四五。还有,小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来;找妈妈,妈妈不在,骨碌骨碌掉下来。

四岁的孩子喜欢听他所熟悉的故事和歌曲,不过,几个月以前他还总是很在乎那些故事和歌词一定要和他熟悉的内容一字不差;可是,到了现在,他却可以故意他把熟悉的故事或者歌词篡改得十分滑稽好玩,比如说,把“天上星星亮晶晶”篡改成了“地上烂泥滑唧唧”,而且,他每唱一遍,歌词就能变得更荒谬一些。许多爸爸妈妈发现,和孩子玩这种篡改游戏或者吹牛比赛的时候,他们远比自己想象的要更有本事。

技巧四:控制自己的负面反应

对任何一个四岁孩子的父母来说,很重要的一点就是,你尽量不要让自己被孩子的恶劣行为惹出你的负面反应来。如果你能够明白,孩子这种行为随时可能出现,你就不太容易因此而暴跳如雷。假如说孩子招惹了你,例如对你出言不逊(他们有时候就这样),你不妨和他玩一个“骂人游戏”,来宣泄他的(或者你自己的)郁闷。假装你也在真的骂人,要尽量用一些很荒诞不经的词语,比方说,“你是一个烧糊了的棉花糖”,“你是一只被拍扁了的虫子”之类的,一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。

技巧五:要有专门陪孩子玩的时间

你一定要花些时间带孩子出去溜达溜达,探索奇遇,这是四岁孩子最乐意的事情。尤其是假如家里添了小弟弟或者小妹妹,你因此而格外忙碌的话,那么就更要专门拨出时间来,比方说每星期抽出整整一个下午,或者哪怕半个下午来也好,专门陪他玩。他可以挑选到什么地方、玩些什么来作为本星期的开心节目。(你可以先准备好一个节目单供他挑选,免得他提出的要求太不好满足。)他也可以自己准备一个小本子,记下他这个星期想要到哪里去看看去玩玩。(当然你需要帮他写下来)

技巧六:巧妙地给孩子设定一些规范

由于这个年龄的孩子的确倾向于做什么都偏于过度,因此,为安全起见,你需要寻求一种最有效的方式,把他限制在你觉得能够接受得了的区域之内。关上房门之类的环境限制,已经不再像过去那么对他有效了。不过,绝大多数这个年龄的孩子却愿意遵守口头限制,比方说“不能超过那个转角”。实际上,四岁的小孩看来颇为喜欢而且尊重“边界”与“限制”这种他本身所没有的东西。因此,一旦你能够为他提供这些东西,他反而十分乐意。如果你来一句“规矩是如何如何”,那么大多数情况下,孩子能够遵守要求,尽管他们不明白为什么规矩要这么定。

技巧七:适当地给孩子一点甜头

“讨价还价”这一招,对许多孩子都很管用。当然,如果你不喜欢跟孩子来这一手,或者你觉得这样做实在太像是在贿赂孩子,那你就别用这招。不过许多四岁孩子的父母发现,一点小小的退让往往对事情大有帮助。换句话说,假如你给他一点甜头,那么你的孩子也会愿意而且能够回报你一点甜头。

技巧八:用富有挑战性的事物吸引孩子

这么大的孩子都喜欢“玩杂耍”,喜欢用全新的办法来做什么事情,因此,假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情况,那么你可以提议朝着目的地双脚跳、单脚跳什么的,这往往能激起他继续往前的动力。从一件事情到另一件事情的转换交替,对四岁的孩子来说已经比他半年以前容易多了。不过,假如他既不肯放下正在做的事情,也不肯去做下一件事,那么,你不妨去热情洋溢地跟他说说下面要做的那件事,往往会对他十分管用。


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