很机械的念书给孩子听不仅自己感到很枯燥，而且孩子也会很枯燥。所以，父母念书给孩子听的时候要掌握一定的技巧，下面小编就教教大家。

　　念书是现在亲自交流的重要方式之一，同样是念书给孩子听，有些父母可以做到亲子尽欢，有些父母却以不欢而散收场，这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀。给孩子念书时让她看着念，比只听不看好许多，它使孩子对文字敏感、熟悉，多次重复，就有印象，就能记住。这样孩子就可以在潜移默化中认识很多字，这是成功的教育方式。这样既听了故事，又逐步认了字。许多字多次反复出现，而且在特定的故事情节中，慢慢就记住了。

　　念书还有一个最大的好处是，大人不必花费心思去想如何陪着孩子玩儿了，一般大人的知识水平是完全能够应付两三岁的孩子的。这样，晚上的时间很快就过去了，孩子还很高兴。同时，孩子学到了知识，渐渐地就认识了字。

　　给宝宝念书的6个诀窍

　　1、轻松愉快地念故事

　　阅读是孩子人生起点上一种充满刺激与想象的游戏，如果一开始念书就非常的生动、活泼、富有趣味性，那么孩子就会养成“书本即乐趣”的信念。所以，父母在念书给孩子听时，要热忱与保持愉快的心情，把念书当作是一种游戏，不仅能给孩子带来快乐，也能给自己带来快乐。

　　2、以富有感情的声音念书

　　父母在念故事的时候，可以根据孩子接受的程度，以自己的语句重组、裁剪故事，以富有感情的声音念，最重要的是让亲子都能完全融入故事之中，享受故事的乐趣。

　　对于年纪很小的孩子，父母最好从“看图说话”之类的简单图片或图画书开始念起，慢慢就可念些短篇的故事给他听。如果孩子还不能了解每个字句的意思，父母可简化故事内容。

　　3、问孩子问题不能急

　　图画书是亲子共享的书，父母不要在第一次念完书时，就逼问孩子刚刚听到了什么东西，也不要勉强孩子了解内容。因为孩子的个别发展有差异，可能当时他还无法接受书中的信息，但过了一阵子之后，就能听得津津有味。零到三岁的阶段是孩子养成阅读习惯的时期，阅读的目的在于让孩子对书本产生兴趣，进而将来喜欢阅读。因此，请不要对孩子施加任何学习压力。

　　4、隐藏在日常生活中的阅读

　　在日常生活中，有许多随处可见的文字和印刷品，父母都可以把握机会念给孩子听。例如，坐公车时，念公车的号码和地名;上街时，念路边的广告和标志，或是和孩子在购物时，把他感兴趣的食品包装上的文字念出来。

　　5、重复念一个故事

　　反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。重复同一个故事，会使孩子对文字与语音的印象更深刻，对内容更了解，再听到这个故事时，会对故事的发展有所期待，也能预测书中的人、动物，会有什么样的反应。这不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏体会故事的层次，也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展，而在心里获得莫大的安心感和成就感。

　　6、充当阅读的示范角色

　　孩子自己会塑造行为，会根据眼前爸爸妈妈的动作行为进行表演，而且还会依据你的日常活动进行模仿，如开车、商场购物、在电脑上工作等。想使读书成为你孩子生活的一部分，那就要让他明白读书也是你生活的一部分，孩子自然会模仿你。在看菜谱、意识食品盒说明、报纸和信件时，你要对自己的行为作出说明。当你坐下来看杂志时，拿一本书给孩子看，并说道，“我们一起读几分钟书吧。”

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