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如何对孩子进行完美金钱教育?

编辑: 路逍遥 关键词: 行为习惯 来源: 逍遥右脑记忆

据儿童心理学家说:小宝宝对金钱的兴趣可说是与生俱来的,孩子从小就从家庭和父母身上学到金钱观念了。因此,把握生活里的一些机会,适时给予孩子金钱教育,是很平常的事情。就如同孩子发展到可以掌控自己的肌肉时,让他自己学习上厕所一样自然。  

关于钱的几个概念 在对宝宝进行金钱教育时,首先要帮助他们树立几个重要的观念:

1、金钱来之不易(告诉孩子要有计划地慎重理财)。
2、金钱并不能换来你想要的所有东西(提醒孩子不要一味地沉迷于金钱世界)。
3、付出才会有收获(不要有不劳而获的懒惰思想)。
4、收入是为了支付全家人的开销,任何对金钱的滥用都可能影响全家人的生活(培养孩子的责任心)。
5、不要让自己成为别人勒索的对象(教育孩子“钱不露白”的道理)。

亲子轻松问与答

1、“我们家很有钱吗?(我们家很穷吗?)” 无论实际上你有多富,都只要告诉宝宝“中等”就可以了,并可以稍加解释:“我们有足够的钱买食物、衣服和我们需要的东西。”美国儿童财经教育学家曾这样告诫父母们:即使你家产丰厚,也不必让孩子以为他们可以想要什么就有什么,或以此向左邻右舍去吹嘘。

2、“你挣多少钱?” 回答中可以不提及具体数目,因为不论你说个怎样的数字,对于宝宝来说都是一个天文数字,他们难免会以为你富得不得了。简单地告诉他,你挣的钱足够养活他并能得到许多他需要的东西就可以了。

3、“钱从哪里来?” 要明确地告诉孩子,钱是付出劳动才得到的报酬,不付出是不会有收获的。以此消除孩子以为钱是“机器(ATM)里生出来的”等错误概念。 实用理财训练 对孩子进行金钱教育,要根据他们的年龄慢慢来。对3岁的孩子,可以教他辨认钱币,包括硬币和纸币,使他能把钱与其它的东西区分开来。许多专家认为,实际上,两三岁的小家伙已能够领会钱可以买些什么。(只需带他到玩具店看看!)4岁,应该知道每种硬币的面值是多少,还应该知道我们无法买所有的东西,因而必须作出选择。5岁,应该知道每种硬币的等价物,并知道钱是怎么来的。6岁,应该能够找数目不大的钱,并能数大量硬币。7岁,应能看价格标签。



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