6个月的孩子，也太小了吧?但实际上，在孩子人生的头几个月和头几年里，早期阅读技能正在发展。孩子未来的识字能力，也始于对书籍的热爱和兴趣。对于幼小的孩子来说，阅读的目标，是让孩子拥有愉快和积极的书籍体验。这样他就更愿意继续学习这些书籍。

　　介绍一下从出生开始与婴儿分享书籍的五种方法：

　　一、像吃喝睡一样，让阅读也成为宝宝生活的常规。

　　从宝宝最早的几周开始，让书籍成为家庭日常生活的一部分。

　　午休时间，就寝时间，用餐时间，洗澡时间以及外出坐车的时间，都是分享故事的绝佳机会。

　　将书籍作为日常生活的一部分，可以建立起宝宝对书籍的热爱，让日常生活、阅读、学习结合起来。

　　二、别把阅读时间弄成”战争与和平”，看宝宝的状态，几分钟一次就行。

　　分享书籍应该是有趣的，而不是强迫的过程。

　　主要看宝宝的状态来决定要不要继续。

　　年幼的小婴儿可能只能专注一本书几分钟，而稍大一点儿的幼儿，可能会坐下来一次读好几本书。

　　宝宝可能想要翻书，用手拍拍打打，一会儿打开、一会儿合上、撕、咬、啃……这并不是孩子不听话，不爱书，相反，这是孩子喜欢书籍，想要操控书籍的表现。

　　鼓励您的孩子以他觉得有趣的方式探索书籍。书，在这么大的孩子眼里，和玩具是一样的。

　　三、 发挥创意并使用自己的话语

　　给幼小的宝宝读书，不是阅读文字，而是描述图片。

　　越是适合幼小的宝宝阅读的绘本，文字越少，或基本没有。

　　爸爸妈妈可以指出你所看到的画面，并用自己的话说出故事。

　　在讲述故事时，还可以和自己的家人，家里的宠物、家庭发生的事情建立联系。

　　最好为每个角色配上不同的声音来添加一些乐趣和戏剧性，就能更加积极地吸引宝宝的兴趣了，而且，这样一来，可能整个家都能感受到乐趣。

　　四、选择一些“坚不可摧”材质的“宝宝书”

　　给宝宝选书，可以选一些厚厚的木板书、软布书、圆角硬纸板书、塑料书之类的。这样，宝宝可以安全地翻看、咬咬、啃啃和阅读。

　　选择像这样的“坚不可摧”的书籍，意味着你不必随时担心：“不能撕”、“别咬坏了”、“别把纸吃了”……而不得不把书从孩子手里赶紧拿走——这可能会让宝宝在“看书”的时候不愉快，反而对书籍游戏产生负面的印象。

　　让宝宝自由地把书当“玩具”，以他现在知道的所有方式来探索书籍。

　　关于书的内容，几个月大的宝宝，可以选择简单，有节奏的语言和明亮，高对比度图画的故事。

　　年龄较大的孩子，更喜欢有易于理解的故事情节的书籍，而且这些故事，最好是和宝宝的日常生活、情感有关的、熟悉的体验。比如关于吃饭、睡觉、洗澡、上厕所、刷牙、穿衣、问好、交友、发脾气、害羞、抢玩具等等。

　　宝宝刚来到这个世界，生活经验少，自己的生活区域也小，那绘本就是个很好的补充，能丰富孩子的生活体验。

　　五、使用照片，自制书籍

　　除了买书，还可以使用宝宝和家庭成员的照片，制作属于自己的自制书籍。

　　比如，宝宝如果不爱洗澡，爸爸妈妈就可以拍下宝宝洗澡的全过程，制作成一个关于宝宝洗澡的简单的故事。

　　婴儿和幼儿都喜欢听关于他们生活的故事，喜欢看熟悉的面孔(比如爸爸妈妈的脸)，看到这本自己当主角的《洗澡的故事》，宝宝也许会觉得，洗澡也没那么可怕了。

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