在家长的传统观念里，将“性”话题作为禁忌对于孩子讳莫如深。家长应该认识到性是无法回避的，它对每个青少年的成长都会产生深刻的影响。认清当前形势，性发育提前、性早熟，这些都是性的问题，对孩子性观念性教育刻不容缓。
2.讲究方式方法
很多家长不愿意和孩子沟通这个话题，很多时候在于家长也弄不懂要如何跟孩子讲，又担心讲了后会带来什么后果。因此方式方法很重要，并且要用平常心态和孩子沟通，打破这个东西在孩子们心中的好奇，同时也对它有一个正确的认识。
3.家庭结合社会、学校教育
青少年的性健康教育需要家长参与，但不仅仅只是家庭方面的，也应配合学校，社会开展科学、完整、适宜的生殖健康教育，也帮助他们树立正确的人生观、价值观。
孩子各时期的性教育
0～2岁：认识身体各部位
孩子天生的好奇心引导他发掘了一些感官上的乐趣。
当你开始教宝宝人体各部分名称的时候，用正确的词汇告诉他们生殖系统的名称，如阴茎、睾丸、阴道。
2～4岁：对性充满好奇
这个阶段的孩子开始注意自己的身体和异性的身体之异同。孩子会喜欢看人洗澡，模仿医院里儿科医生检查身体的步骤观察自己的身体。如果你发现此类情形，不必表现出过于激烈的反应，可以对孩子说：你可以检查自己的身体，可不要随便去碰别人的身体。
5岁以上：想知道更具体的性问题
孩子有了抽象思维的概念，他会对事物的本原发生兴趣。
1.孩子们并不需要深入的回答，在回答之前，你可以反问他：“那你说是怎么回事呢？”看看他到底了解多少，以便你作出适当的回答。
2.一般来说，你的回答最好简单明了。
3.如果孩子不问你生育之类问题，可以在他5～8岁的时候，找一个适宜的场合，与他谈谈此类问题。
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