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孩子入园后应培养独立能力

编辑: 路逍遥 关键词: 行为教育 来源: 逍遥右脑记忆

  1、多串门

  多与邻居接触,与邻居的小伙伴玩耍和交往,让宝宝学会和别人相处,为过集体生活做准备。

  2、练独立

  有计划地培养宝宝的“独立能力”,在家试着自己穿衣服、自己吃饭。

  3、会表达

  有意识培养宝宝大胆表达自己的意愿,例如要上厕所、想吃东西等要求,以获取他人的帮助。

  4、多向往

  让宝宝对将要去的幼儿园产生向往之情,告诉他幼儿园是个好地方,那里有许多小朋友;有会弹琴唱歌、跳舞、绘画的老师;还有许多家里没有的大型玩具。

  5、早熟悉

  提前带宝宝到幼儿园参观,熟悉幼儿园的环境,引起他们对幼儿园的兴趣。家长经验提前多说点幼儿园的好。

  曾女士的儿子鹏鹏,2岁4个月就上了幼儿园。鹏鹏只哭了3天就喜欢上了幼儿园,再没让妈妈操心,每天都能高高兴兴地在幼儿园度过。曾女士认为,自己的经验在于之前的心理准备到位。

  离入园还有几个月时,曾女士和爱人就时不时给儿子描述幼儿园,如当儿子在家想玩游戏没有小伙伴时,就会说如果是在幼儿园里,就有小朋友一起玩。由于有这一系列的前奏,儿子对上幼儿园一直充满期待。

  曾女士还介绍,送宝宝入园时,不要乘其不注意的时候走,有人认为这样可以让宝宝不哭闹,其实这不好,会让宝宝有被抛弃的感觉。家长应该先跟宝宝沟通,说好把他送过去后,自己会离开。以她的经验看,多沟通宝宝还是会理解。


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