究竟该如何为孩子选择才艺呢？为此，记者采访了有关专家。专家表示，为小孩选择才艺时，应充分考虑孩子的兴趣和个性。
重在兴趣
根据兴趣选择才艺
“家长们在为孩子们选择才艺时，不要随便改变孩子的兴趣，一定要根据他们的兴趣来选择。”早教老师何俏说。那么，怎样才能知道孩子们的兴趣爱好呢？
2岁以上需要多多沟通
何俏说，对于比较大的孩子，不管家长多忙都要和孩子们保持沟通，在沟通中了解他们的兴趣；对于比较小的孩子，家长们应该多陪他们游玩，多和她们在一起，慢慢观察，从而发现孩子们的兴趣爱好。何俏举例说，在上绘画课的时候，有个孩子一点都不积极，甚至懒洋洋的。可是在音乐课的时候就突然特别活泼，特别积极。后来，在和这个小孩交谈后才发现，他对音乐特别感兴趣。因此家长应多关注孩子这方面的发展，多给他鼓励。
2岁以下观察情绪行为
儿童潜能开发中心老师卢春景认为，2岁以上的小孩，可以通过沟通了解其兴趣爱好。但是2岁以下的宝宝，如果不能通过交谈来了解他的想法的话，可以从他们的表情、情绪或者行为上发现他们兴趣爱好。因为小孩的喜好都会通过情绪和行为表现出来。
卢春景举例说，该中心有个小孩一直哭，怎么哄也哄不了。但是后来老师发现，只要一给他听音乐，他就不哭了，甚至会跟着音乐舞动起来。即使是快节奏的音乐，他都能跟上。卢春景说，这类孩子的思维模式是由声音带动的，他们喜欢利用声音学习，因此比较适合学讲故事、相声、声乐或钢琴等才艺。
重在个性
黄晶晶说，为孩子选择才艺，除了要尊重孩子的兴趣外，也需要按照孩子固有的个性来发展。比如让一个天性内敛的孩子去学表演，就会让孩子平添不少压力。让孩子按自己的个性发展，不仅孩子多了一份乐趣，还能省去父母的不少操心。更重要的是，这样孩子还能做出一些成绩来。
喜动手学书法或编织
黄晶晶说，有些小孩子好动，特别喜欢动手，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。虽然这类活动在孩子们的游戏中常常进行，但只有为数不多的孩子能坚持完成任务。这类孩子只有正确引导，才能在长大后养成认真、细致的习惯。像这类宝宝，可以让他们参加一些手工方面的兴趣班，如书法和编织，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。
爱展示学表演和主持
还有些孩子在人越多的场合表现得越活跃，希望自己是主角。他们会通过各种各样的方式，如丰富的表情、手舞足蹈的体态以及高亢的声音等，来引起大家的注意。面对这样的孩子，家长不妨和老师多沟通，在适当的时机给孩子表现的舞台。只要能给孩子一次在正式的公众场合得到认可的机会，他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜学表演、主持、舞蹈等才艺。
好安静学围棋和象棋
黄晶晶说，喜欢安静的孩子，往往有比较强的耐力和细致的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。比如，日常生活中，他能发现妈妈包的饺子和奶奶包的不一样。所以像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。他们总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。所以，父母应不断培养他的严谨和较真的个性，让他参加围棋、象棋等兴趣班。
何俏提醒，学哪一种才艺或乐器并不重要，重要的是孩子是不是健康、快乐。这也是他将来能不能发挥才能的关键。所以，父母在决定之前，不妨先听听孩子的意见，尊重他的选择。如果要学，一定要仔细观察，再选择一种比较适合孩子性情及兴趣的才艺。千万不要让他一下子接触太多，或强迫他学习没有兴趣的东西，破坏了他以后学习的信心和欲望。
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