宝宝从家庭走向幼儿园，是他进入社会的第一步。上幼儿园能让孩子的生活有规律，自理能力增强，对他们身心的健康发展有好处。如何迈好这重要的一步，让孩子适应幼儿园的集体生活，家长您准备好了吗？

　　保持平静克服焦虑

　　宝宝从出生后就一直在家庭的呵护下成长，一下子离开熟悉的环境和家人，要到幼儿园过集体生活，宝宝产生焦虑是很正常的。

　　作为家长，应该全力支持孩子，协助他迈出从家庭走向社会的第一步。

　　一些家长对刚刚入园的孩子有些不放心，总会有这样那样的担心。比如送别孩子的时候，总是一步三回头，或者躲在墙角、门后看着孩子；担心孩子在幼儿园会不会被小朋友欺负啊，回到家总是问这问那。其实这些成人的紧张和反常表现会直接影响孩子。如果您对幼儿园持怀疑的态度，又怎能让孩子高高兴兴地上幼儿园呢？

　　在入园前，您尽量安排时间多带孩子到幼儿园，到园中的活动场地进行玩耍，创造一个孩子进入陌生环境前缓冲的空间，让他有时间能尽快熟悉新环境。

　　在上幼儿园的事情上，家长应明白地告诉孩子，幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够认识许多新朋友，激起孩子自己想去幼儿园的冲动。千万不要说些“再不听话，就送你去幼儿园”之类的言语，这可能会让孩子在潜意识里觉得幼儿园是个让人害怕的地方，从而产生抵触情绪。

　　如果家长真有担心，也希望能在孩子面前将不安的表情掩饰好。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部因素。

　　培养宝宝独立的能力

　　广西区直机关第二幼儿园副园长范瑞玲谈到，曾经有一个3岁的宝宝，因为父母不在身边，爷爷奶奶聘请保姆来带孩子，到了上幼儿园的年龄，幼儿园的老师发现宝宝居然还包着尿片。由于没有一些简单的自理能力，这个宝宝对幼儿园的集体生活很不适应，很快就不来了。还有一些孩子，在幼儿园里不会提出要上厕所，以致大小便都拉在了裤子里。

　　对于3岁的孩子，家长应该鼓励孩子独立完成一些力所能及的事情，比如穿衣、收拾玩具、用水杯喝水等。孩子完成后，家长的表扬有助于增强孩子的自信心。千万不能没等孩子开口，家长就已经越俎代庖了。良好的生活习惯，这有助于孩子更快更容易地融入幼儿园的集体生活中。

　　这里再提醒家长，这个阶段应该给孩子添加一些软质的食物，教导孩子慢慢学会咀嚼，并且给孩子独立的碗筷，当然整张饭桌被孩子弄得脏兮兮的，也不要去责怪孩子。

　　物质准备尽量周到

　　幼儿园是集体生活，为了保证孩子的健康，可以在宝宝的个人物品标上名字或记号，这不仅杜绝物品的丢失和相互拿错，也是培养孩子管理自己物品的好方法。

　　孩子入园要准备的物品包括：

　　1、轻便的书包；

　　2、换洗的衣服1~2套；

　　3、装脏衣服的袋子

　　4、几条擦汗的小毛巾

　　5、其他被褥、洗漱用品。

　　根据各幼儿园的要求准备，同样要标上名字，以便清洗、消毒后幼儿取放，最后还要留下写有父母联系方式的名片，以便急用。

　　积极沟通家园共育

　　每个宝宝都是不同的个体，家庭间的教育理念也不尽相同。家长可以告诉老师宝宝的性格、脾气，以对宝宝采取有针对性的教育。

　　由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆，他们有时会说出与事实不符的答案。如孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说“我不喜欢上幼儿园”。遇到这种情况家长不要“偏听偏信”，建议家长多与老师联系，客观地了解孩子在幼儿园的情况，善意理解并及时、正面、实事求是地与老师沟通，让老师和家长及时调整，使问题得以解决。不要在孩子或其他家长面前随意发表对老师的负面评价。

　　每个幼儿园所会根据自身的状况，制定一些措施，对于教师的教育行为也有相应的教育理念指导。一些良好习惯的培养，更是要求家庭教育做在前面，如让培养良好的作息习惯，尊重他人等等，家长应该多了解和配合，从教育上与幼儿园保持一致。

　　如同当初断奶时的不适应一样，上幼儿园只是孩子们人生中的一种经历，同时也是他的一个新起点。如果前面的功课做足了，您现在需要做的就是按时送孩子来园，面带笑容并且很干脆地离开。


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