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乐观是孩子成长的必修课

编辑: 路逍遥 关键词: 情商培养 来源: 逍遥右脑记忆

孩子总会遇到困难和挫折,父母和老师也会鼓励他们乐观对待,不要总是消极地看问题。但过度乐观并不是一件好事。父母要让孩子牢记一句话:抱最大的希望,做最坏的打算。

亲子放大镜

琪琪是个单亲家庭的孩子,在她很小的时候,她的父亲就在一场车祸中去世了。现在无论做什么事情,她都表现得很悲观。在她的眼里,天空总是灰暗的,没有一点色彩……

为了让这个孩子变得乐观起来,妈妈给她讲了一个故事:二战时期,犹太精神病专家弗兰克在法西斯的集中营里失去了妻子、孩子以及一部倾注了毕生心血的手稿,几乎一无所有了。换成别人的话,肯定早已承受不了这样的打击而痛不欲生了,但他却坚强地选择了活下来。为什么有些人在艰难的环境中很快就绝望而死,而另一些人能够活下来,而且变得更加坚强呢?经过研究,他得出一个结论:这种天壤之别是人生态度的差异造成的。面对灭绝人性的法西斯的暴行,弗兰克说:“有一种自由是无法剥夺的,那就是我们在任何情况下选择自己人生态度的权利,这种选择决定了我们的人生。”

妈妈接着告诉琪琪:“这是因为乐观的人会变得坚强坚韧,悲观的人会变得脆弱。这乐观和悲观都是人生的一种态度,无论你选择什么样的态度,都一样要度过这一生的,那为什么不以乐观的态度和笑脸面对每一天呢?”

琪琪看着妈妈说:“我不知道怎么才能乐观起来,我很早以前就不会笑了。”

妈妈说:“什么是乐观?就是无论碰到什么样的困难和问题,都尽量往好的方面想啊!比如下雨会给你的行动造成不便,但你也不必郁闷。你可以这样想:这雨下得多及时啊!那田里的秧苗,花园中的花草,多么需要这场雨水的滋润啊!这样你的心情就会好起来。记住,凡事往好的方面想一想,每天都试着露出笑脸,就是一种乐观的生活态度!

“其实人生就像月亮一样,有阴晴圆缺,我们难免会有悲伤的时候,但我们不能总是沉浸在悲伤中。我们要用乐观的精神来对抗生活中的悲伤。只要你试着乐观起来,你就会发现,原来自己也有许多值得高兴的事情,原来生活还是如此美好的啊!试试吧!乐观起来!”

听了妈妈的话,琪琪的生活真的有了许多变化,她不再每天都绷着脸,开始主动跟同学接触了,试着去微笑了。回家的路上她也不再低着头,当她仰望天空的时候,她觉得那里变了颜色——已经是一片蔚蓝。这大概就是乐观的魅力吧!

本领养成8招

乐观的情绪,能够提高人的大脑及整个神经系统的活力,使体内各器官的活动协调一致,从而有助于充分发挥人的潜能,有益于健康和工作效率的提高。相反,悲观的情绪有可能使人的整个心理活动失去平衡,对人的身心健康都可能造成严重不良影响。

孩子正处在身体和心理的发展时期,在这个过程中,父母应重视培养孩子乐观向上的人格、豁达的积极的人生态度。

让孩子明白做任何事情都会有困难,只有乐观才有机会

父母可以通过讲故事和让孩子读书的形式,让孩子了解一些名人因乐观进取而成功的事实,知道做什么事都不容易,让孩子逐步提升自己克服困难的勇气和能力,培养出乐观精神。

让孩子从小懂得什么事都有转变的可能

要让孩子明白,人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能引出坏的结果。当孩子学习上遇到困难的时候,要指导和帮助他克服这些困难,让他知道,只要有战胜困难的决心和办法,他就会成功。

不要对孩子管教过严,让他“掌管”一些事情

不妨让孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如允许孩子选择午餐吃什么,上街时穿什么衣服,假日去什么地方玩……只有从小就享有“民主”的孩子,才会感到乐观、自立。

让家庭保持乐观的气氛

良好的家庭氛围能使孩子经常保持乐观、开朗、活泼的情绪。如果家庭中总是吵闹和争执,甚至充满敌意或暴力,是绝对不可能培养出乐观的孩子的。父母可带孩子多听听音乐,平时让歌声充满家庭。

鼓励孩子多交朋友

不善交际的孩子大多性格抑郁,因为享受不到友情的温暖而孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。

生活不宜过分优裕

物质生活的奢华反而会使孩子产生一种贪得无厌的心理。相反,那些过着普通生活的孩子往往只要得到一件玩具,就会觉得十分快活,遇到困难的时候,也不容易悲观失望。

保护孩子的快乐感

如果孩子是个书迷,但同时他还热衷于体育活动、饲养小动物或参加舞蹈训练,那么他的生活将变得更为丰富多彩,由此他也必然更为快乐。受应试教育的影响,有的父母无休止地把孩子送往这个班那个班,使孩子失去读书、打球、交友、唱歌的时间,这样极易造成孩子的疲惫和厌倦,情绪自然低落,做事无精打采,更谈不上乐观向上了。所以,做父母的,在送孩子学东西之前,首先要解决这两个问题:是否符合孩子的兴趣与天赋?是否以剥夺孩子的休闲快乐为代价?

父母要首先具有乐观精神

父母对孩子的影响是巨大的,父母应该注意自身素质的提高,让自己的胸怀宽广些,言谈举止中流露出“大将”风度,这样潜移默化地让孩子接受教育。


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