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妈妈,别……

编辑: 路逍遥 关键词: 学龄前教育 来源: 逍遥右脑记忆
“你别……!”两岁半的小羊羊现在最爱说这句话了。比如,背诗时,他如果卡了壳,我们一般不去提示他,因为,一提示,儿子准会红着小脸,一边急忙用小手来捂我们的嘴一边大叫:“你别念,别念呀!”你千万不要认为,小羊羊是在顾面子,他其实是告诉人们:“我自己能想起来,不要大人告诉!”

到了两岁半,儿了凡事都愿尝试,愿自己动手。洗手,会自己踮着小脚开水笼头,水溅了他一身一脸也不在乎;搭积木,他要依照自己“设计”的“施工”,递给他图纸,他也会放到一边。小东西尤其喜欢自己穿衣服,每天早上不失败几次不会罢休。先会穿袜子,后会穿裤子,终于,有一天早上,他没让我动手,自己穿上了里外翻了个,扣子错了位的衣服,兴奋地跑到我面前,小肚子一挺;“妈妈,我自己穿衣服了,我是大人了!”看他那小模样,羊羊长大了。”

儿子的脸上充满阳光。我也悄悄为自己在教育儿子方面加了1分。然而,这1分加起来并不那么容易。如同绝大多数孩子一样,羊羊是我们的宝贝,从他生下来,我们就没有让他受过一点点委屈。怕他“初生牛犊不怕虎”从不敢让他脱离我们的视线,总是一遍遍地提醒孩子不要这样,不要那样,在生活上对他更是无微不至。直到我发现,儿了出门时总是紧紧地攥住我的小拇指,我才告诫自己对孩子可别“过度保护”了。当母亲的大多不会不自主地把孩子覆在自己的“羽冀”之下。然而,我们不可能永远把孩子护在身边,孩子自有他广阔的天地,他终将会成为男子汉,走入新的领域的。所以怎么适度照顾孩子,既保护他们不出危险又能激发他们的潜能,鼓励他们探索和自力就是每位妈妈都要注意的问题了。

就说羊羊吧,也许同我照看他时总是一再提醒“小心”有关,明明他能爬上柜子,可如果是我在身边,他就会成为娇宝宝,乖乖地让我扶。一旦离开我,他又能耐大长,淘气多了。可见过度保护有碍孩子潜能的发挥。

认识到不能“压抑”了孩子的“才能”后,我便常常在惴惴不安的心情之下,让孩子做些“过分”之举,在经过一段“宽松”的看护之后,孩子果然大有长进。当然对任何一个正常的孩子来说,在他们那小小的躯体中似乎总有种时时向外迸发的力,他们对新事物永远有着极强的好奇心和探索劲头。尤其是男孩子,他们即使是偎在你身边也不会如女孩子一样恬静,他们会一头扎进来,又突然挣开去,想把一个男孩子紧紧地搂在怀里也不是件容易的事。所以对男孩子也许要更费心一些。比如,小羊羊要拿工具“修理”玩具,我就不能给他真东西,否则,他真会用力地敲敲打打,很容易伤了手。为此我买了套工具玩具,什么东西坏了,就让羊羊“修修”。当孩子出现尝试的欲望时,我总是给予支持,开始时可能会有挫折,此时不要忙于代劳,要让他们经过努力克服,当然,必要的“暗助”也是需要的。到他们熟练后,可以给他安排“表现”的机会,让他体会到成功的乐趣和增加学习的兴趣,使孩子有较强的自信心,相信经过努力就会成功。

自从实施“宽松教育”后,小羊羊进步很快,到了今天,我如果要为他代劳时,他也会用坚定的口吻,发出稚嫩的声音:“妈妈,你别……”


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