导读：阅读对提高宝宝的语言能力和观察认知能力有很大的作用，但不良的阅读习惯却会带来不好的影响，下面就看看宝宝会出现哪些不良阅读习惯以及纠正的办法吧。

　　宝宝懂得读书了，这是一件非常让爸爸妈妈欣喜的事！不过，如果宝宝有不良阅读习惯会对她的成长发育都有影响。那么不良的阅读习惯表现在哪里，又该如何应对？

　　1、发声阅读

　　阅读时把每个字都读出声，会影响阅读速度。

　　纠正法：刚开始阅读的宝宝有这个行为并无大碍，但是如果识字量较大的宝宝仍有这个习惯就不是很好。这时候可要求宝宝用手指紧贴嘴唇，改掉发声阅读的坏习惯。

　　2、逐字阅读

　　这不但会影响阅读速度，而且会妨碍对文章内容的理解。这就好似“只见树木，不见森林”。

　　纠正法：指导有这个习惯的宝宝按句子或词组读，而不单读“字”。

　　3、移动手指(指读)

　　这会影响阅读速度，因为眼睛运动的敏捷度要比手运动的敏捷度要强些。

　　纠正法：如果宝宝出现这种行为，可以强制宝宝将手拿开，单纯靠眼睛来引导阅读。

　　4、转动颈部

　　这不但会影响阅读速度，而且会加重颈部肌肉的疲倦。

　　纠正法：如果宝宝有这个习惯的，可以用手将颈部固定，单纯靠眼睛来引导阅读。

　　5、纠缠生字

　　有的宝宝遇到生字，就会停下来思索，并且停止阅读。这会打乱阅读节奏，并会妨碍对文字整体意思的理解。

　　纠正法：如果宝宝有这个习惯，妈妈就要让宝宝多掌握生字。最重要的是告诉宝宝不要怕生字，学会根据上下文推测生字的意思，读完后再查字典印证。

　　6、病态读书姿势

　　有的宝宝习惯趴在桌上看书，或躺在床上看书等。这种习惯不单影响视力，还会对宝宝的身体发育造成不良的影响。

　　纠正法：妈妈在宝宝阅读时要提醒他保持姿势正确。特别是在宝宝刚开始阅读的时候，示范正确的坐姿很重要。

　　7、不讲读书卫生

　　有的宝宝翻书时不太熟练，爱用手指沾唾沫读书页，或者读完书后不洗手，这都是对卫生有害的。尤其是公共场所的书籍，特容易传播疾病。

　　纠正法：妈妈要注意观察宝宝有无这样的行为，如果发现，要及时纠正。尽量避免宝宝这样的翻书习惯，读完书一定要洗手。

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