很多宝宝听到歌曲，就不自觉地跟着唱起来。很多父母都希望培养自己的孩子能歌善舞，要想宝宝成为小小歌唱家吗?不妨给宝宝进行一些指导吧。

　　对幼儿在进行歌唱指导，主要是让孩子养成正确的姿势、呼吸、发声、咬字和唱准曲调。通过这样练习，逐渐让孩子形成一个良好行为习惯。此外作父母的都希望自己的孩子成为能歌善舞、多才多艺的有用之才。要使自己的愿望变为现实，就要从小对孩子进行多方面的培养、指导。其中对儿童进行歌唱指导时，应注意以下几点：

　　1.培养正确的姿势。要求孩子歌唱时，头和身体要保持正直，不耸肩，不紧张;坐的时候，两手自然地放在膝上;站的时候，两手自然地垂在身体两旁，挺胸、收腹。

　　2.指导孩子正确呼吸。幼儿呼吸微弱短促，唱歌时往往会感到气力不足，在不该换气的乐句中换气，因而破坏曲调的完整性。为此，要指导幼儿呼吸时不抬头，不耸肩，不出声，坚持唱完一句再换气，以利于表达歌曲的情调。

　　3.指导孩子正确发声。要教育儿童用自然声音来歌唱，不要扯着嗓子叫喊，这样既可保护嗓音，又能使演唱有感情。可让儿童多听唱片或收音机，以弄清什么是自然而好听的声音，以及如何运用不同的声音演唱不同性质歌曲。

　　4.要引导孩子咬字清楚、准确。父母教儿童唱歌，首先自己要咬正字头，吐字清楚。较难的词可以先进行朗读，读正字音后再演唱。

　　5.唱准曲调。父母教孩子唱歌，要力求唱准曲凋，不要走音，同时要注意纠正孩子唱得不准确的地方。

　　6.要纠正儿童不良的歌唱习惯，如耸肩，叫喊等。发现孩子感冒或嗓子哑时，要让其休息。教育孩子不要在大冷天奔跑呼喊，在剧烈活动后，不要让孩子喝冷水，以防刺激嗓子。

　　唱歌对宝宝有什么好处呢?

　　婴儿喜欢反复听某一段歌曲，并且在爸爸或妈妈的怀抱里感受其中的节奏。

　　* 1岁之前：宝宝通常只把歌曲的前两句唱出来，其余的你帮他唱完就可以了。

　　* 2岁的时候：可以让他们听一些“运动”歌曲，例如“跳吧，跳吧，跑一跑”。大部分孩子都会随着歌曲的节奏而动，或者转?，或者摇摆，或者舞蹈。他们先天就具有把音乐和动作结合在一起的感觉。

　　* 到了上幼儿园的年龄：歌曲更加丰富有趣了，多和孩子一起唱一些例如讲故事的歌曲、幽默的歌曲或有教育意义的歌曲。

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