1、增强记忆力

《回忆》??德尔德拉3:31 ;《儿时情景》??舒曼 2:28

2、感知能力

《春》??维瓦尔第 6:01 ;《树声沙沙》??李斯特 4:05

3、培养思维能力
《花之圆舞曲》??柴可夫斯基 6:47 ;《钟曲》??帕格尼尼 8:55

4、节奏感的认知能力
《鸡雏的舞曲》??穆索尔斯基 1:21 ;《F大调水上音乐组曲》??哼德尔 3:29

5、促进身体协调能力
《军刀舞曲》??哈恰图良 3:18 ;《小狗圆舞曲》??肖邦 3:44

6、增进表达能力

《母亲教我的歌》??德沃夏克 2:06 ;《中国舞曲》??柴可夫斯基 1:20

7、提高智力

《音乐夜宴之跳舞曲》??罗西尼 3:25 ;《序曲》??柴可夫斯基 2:58

8、提高语言能力
《秋日的私语》??理查德克莱德曼 3:19 ;《雨滴降D大调前奏》??肖邦 5:30

9、提升创新能力
《即兴曲》??舒伯特 5:31 ;《船歌》??柴可夫斯基 3:52

10、提升行为控制能力
《小步舞曲》??博凯里尼 3:53 ;《梦幻曲》??舒曼 2:48

11、提升审美能力
《曼陀铃协奏曲》??威尔第 3:18 ;《可爱的笛子》??莫扎特 2:47

温馨提醒：
①在正常情况下，婴幼儿听音乐，音频不能高予4000～5000HZ，且声能不能很大，听音乐时间亦不能过长，婴幼儿不能超过10-20分钟/次。
②曲子要短一些。一次连续给孩子听音乐的时间，一般不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
③音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间地听，会使孩子的听觉疲劳，甚至损伤听觉能力，千万不可大意。
④多反复。在一二个月内，反复听二三首曲子，使孩子有个识记过程，以便加深印象。
⑤不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
⑥节奏慢一些。最初为婴儿选听的音乐作品，速度以中等或稍慢的速度为宜，乐曲内部情绪变化起伏不要太大。

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