在刚刚入园的孩子中，有那么一些孩子总是听不懂老师说的话以及发出的指令。照理说，这个年龄的孩子应该有了一定的理解能力，在家的时候也表现得聪明伶俐，为何一到幼儿园就木讷了呢?

假如孩子在家里能够听懂父母的话，在正常情况下(即孩子没有听说方面的障碍，如，耳聋、口吃等)，那么可能有下面几个方面的原因在干扰他。

NO.1 家庭用语不规范

在家里，大人的语言一般比较口语化，而在幼儿园，老师使用的是规范语言。他进入幼儿园以后，往往不能理解小便(撒尿)，起立(站起来)。

解决方案：平时在家里，父母应该多和孩子说说规范的普通话。让孩子从小习惯倾听和使用规范的语言，这对于他适应学校生活，有效学习十分有利。

NO.2 方言使用频率高

有些家庭中，方言的使用频率非常高。那些平时所听所说基本上都是方言的孩子，往往不能将老师说的普通话指令与自己所熟悉的方言联系起来，这让孩子感到不知所措。

解决方案：假如家里面方言使用的频率比较高，那么您应该每天额外的抽一段时间，给孩子增加使用规范普通话交流的机会。

NO.3 不能适应集体倾听

在家，孩子和父母的交流基本上是一对一，因此，孩子初入幼儿园，往往不能立即适应集中听老师说话的生活，主要表现就是注意力不集中。

解决方案：在家可以有意识地创造机会让孩子多参与对话和集体交流的机会。如请邻居家的小孩到家里来做客，一起听大人讲故事，提问回答做语言游戏，在这个过程中特别注意要创造让孩子在集体中倾听和发言的机会。

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