有些孩子到了5,6岁,还一直粘着父母睡。其实,孩子到3岁之后最好独自进睡。孩子长期和父母同睡,容易导致孩子性早熟。
如果孩子出现性早熟的现象,很多家长都会将此归咎于现代网络媒体的发展,有的则怪罪于多激素的速食品。这些外在的因素确实难以避免地会对儿童性早熟造成影响。那么,孩子性早熟如此很被动,就不能避免了吗?其实成长经历所造成的心理障碍也容易让孩子出现性早熟的问题,作为家长,至少在这方面,我们是可以做得更好。
案例:10岁分床,儿子常将姐姐内衣弄脏
有这样一个真实案例,13岁的明明最近这两年有一些奇怪的变化。“他姐姐的内裤常常被弄脏。”明明妈很无奈地说,她猜是儿子干的,但每次询问,儿子不否认也不承认,就是不吭声。今年,在儿子的手机里,妈妈发现有不良视频。小明妈表示,儿子是10岁才跟她和丈夫分床睡。
1、专家:陪睡时间过长易引发性早熟
如果孩子长期和父母同床睡,难免会接触到父母的身体,对一名2岁的孩子而言,这种触摸可能会产生安全、温暖的心理感受。但是对于一个大孩子来说,却可能会产生自然的生理反应,而且父母之间的性生活也对孩子产生负面的影响。
正像上述案例中明明那样,10岁才开始和父母分床睡,这样容易对孩子产生不良的心理刺激,而且这个年龄正处于对性最好奇的时期,如果家长没有通过性教育帮助孩子理解正确的性知识,那么孩子很可能会通过一些其他途径,比如看不良视频、偷窥、早恋等,来满足生理方面的欲求,严重者有可能产生病态心理。所以,及早发现并引导孩子的性意识是很重要的。
有很多家长怕孩子晚上一个人睡觉害怕或是睡不踏实,就将孩子放到大床上与自己同睡,对于小宝宝来说可能有一定的好处,但是对于年龄稍大的孩子就需要避免了,以免对其身心健康产生不利影响。
2、 孩子几岁要分床睡?
既然家长不适宜长期和孩子同床,但是孩子太小睡觉时又容易踢被子,究竟什么时候和宝宝分床睡更合适呢?
小编建议,如果孩子与父母同床睡的,最好在孩子3岁之前与父母分床睡。孩子3岁左右已经有最初的性别意识,也就是好说他们能分清自己是男孩还是女孩了,这是孩子心理发育的一个重要阶段。这个阶段的孩子有独立意识和一定的自理能力,能够自己穿、脱衣服了。如果孩子一直依赖父母,会有碍孩子独立性的培养。
刚开始宝宝可能会因为怕黑或者各种原因不愿和爸妈分床睡,这时候建议妈妈在宝宝睡觉前跟他聊聊天或者说小故事,晚上睡觉的时候留一盏小夜灯,这样孩子也就比较有安全感。
3、孩子分床睡好处多
分床睡可以培养孩子独立生活的能力,使孩子意识到自己“长大了”,并学会做一些力所能及的事,如作入睡前的准备,自己盖被子,早上自己起床等。习惯了自己照顾自己以后,孩子对其他行为规范也更易接受,对形成独立的人格很有帮助。而且分床睡能使孩子克服怕黑、怕怪物心理,变得更勇敢、不依赖他人哦!
4、家长与孩子日常生活避免过度身体接触
在生活中我们经常看到孩子差不多有妈妈高了,但还是被要求和妈妈牵手,或者亲亲妈妈脸颊。虽然说儿子和妈妈感情好,但是如果孩子已经长大还是有过多的亲昵行为,这容易产生一种不正常的依恋关系。
孩子长大了,妈妈就应该适当地减少亲昵的行为,比如过多地亲吻、拥抱或者抚摸身体等等。或许宝宝可能一时之间会觉得妈妈不爱他了,所以都不愿抱抱他。虽然说妈妈要多加注意对孩子过多的亲昵举止,但还是要让宝宝能够感受到你的爱和关心,这样才不至于剥夺了孩子的安全感。所以建议妈妈要逐渐减少行为,而不是突然停止。
让孩子渐渐意识到自己已经慢慢长大了,不需要妈妈像对待婴儿那样对待自己,即便如此,妈妈还是爱着自己的,这样也能很好地淡化对妈妈的依恋,对孩子正常的性心理发展有很大帮助。
帮助孩子适应分床睡小贴士:
确保安全。让孩子单独睡眠时,注意床离地面不要太高,以确保孩子万一不慎掉到地上也没有危险。若妈妈担心孩子会踢被子,可给他挑选合适的睡衣,并随着气温的变化选择不同厚度的被子。
睡前不孤单。对于有强烈依恋心理的孩子和容易产生孤独心理的孩子,入睡前可多加爱抚、多陪一会儿,讲些好听的故事让他愉快入梦,夜间常去照料,让孩子不感到狐单。在分床的最初阶段,孩子如怕黑,可在床边安个夜灯,待他(她)逐渐适应后再关上。
孩子耍赖不心软。刚分床睡时,有些孩子在父母费了很多工夫才把他安顿好,可一转身又跑到父母的床上,或者半夜醒来时偷偷溜到父母的床上赖着不走。遇到这种情况时,父母不能心软,要不然就会前功尽弃。家长应耐心地把孩子劝回到自己的床上,并多说些鼓励的话,实在不行,可陪孩子重新入睡后再离开。
为了孩子能够健康地成长,爸爸妈妈担负着更多的重任,不仅要在生活方面照顾好孩子,还要从心理上关心、爱护孩子,给其正确、合理地引导。从小让孩子在心理上有安全感,适当与其分床睡觉,对于孩子的身心健康都有利,所以家长们要注意,不要再用自己的爱“圈”起孩子!
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youjiao/554184.html
相关阅读: