“礼物不只是物品，它能表达父母的一片爱心，是教育孩子、帮助孩子成长的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物，有时能给他的人生带来意想不到的帮助。

　　眼看着春节就要到了，在这重大的节日里，看看我们专家给你支什么招，让你给孩子准备的新年礼物更有意义吧。

　　也许您认为，给孩子送礼物很容易，女孩，就送她一个最新流行的娃娃；男孩，就随便买辆“小汽车”就打发了。然而，当接过礼物的时候，孩子却没有你想象那样，当即欢呼雀跃，这说明您的礼物并不受孩子欢迎。

　　专家表示，给孩子选新年礼物，最重要的还要根据如何帮助孩子健康成长和孩子的喜好来定。

　　原则一 给孩子选择的权利

　　益处：能让孩子对拥有的物品负责

　　“孩子是否会对自己拥有的物品负责，取决于他在获得时是否有选择的权利。”中国完形教育广西分支机构老师何明谦认为，如果父母在给孩子挑选礼物时自作主张，那么送给孩子的礼物往往不会被孩子珍惜或充分地利用。因此在给孩子选礼物时，不应以家长为标准，而应以孩子为标准。如家长可以送给孩子平时一直想要的物品，或直接让孩子自己做出选择。

　　何明谦表示，家长在让孩子选礼物时，如果并未给予他充分的选择权利，反而强硬地干涉，很容易使孩子的自我价值感遭受伤害。如一些孩子会用是否能得到这件礼物来判断自己在父母心中的位置。当这些孩子得不到他想要的礼物时，会认为自己不够好，不值得父母买那件礼物送给自己，这种错误的判断甚至会影响孩子未来的人格模式。

　　原则二 不要贬损孩子的选择

　　益处：孩子学会权衡利弊，做出选择

　　如果父母认为孩子的选择不恰当，千万不能贬损孩子选礼物的行为。何明谦说，当家长指责或贬损孩子时，孩子可能会认同和强化父母的指责和贬损，认为“可能我就是那样一个人”。

　　如果孩子选择的新年礼物是父母无法接受的，家长应该怎么办？何明谦说，家长要与孩子进行平和的沟通，与孩子分享他挑选的这件礼物会给他和父母带来的影响，然后让孩子权衡利弊，自己做出选择。

　　父母可以这样告诉孩子：“妈妈不给你买这个东西，不是因为妈妈不爱你，而是我们条件不允许。”“宝宝，你买这个东西太贵了，如果你真的想要，妈妈也可以买给你，那是因为妈妈爱你，但是妈妈也会很心疼那花出去的钱。你真的很想要这个东西吗？”

　　“最重要的，是家长要弄清孩子物质需求背后的精神层面的需求。”何明谦说。

　　原则三 根据个性、年龄、喜好选择

　　益处：能选出最适合孩子的礼物

　　南宁市兴华文化教育培训学校的首席讲师李铮也认为，家长在给孩子挑礼物时要考虑孩子的年龄、个性、喜好等因素综合选择。对于小年龄的孩子而言，最心仪的礼物，非玩具莫属。新年为孩子挑选礼物，应在年龄、性格的基础上尽量贴近孩子的喜好，让孩子在游玩中成长。

　　3岁前侧重有益角色引导的玩具：李铮表示，对于3岁前的孩子来说，因为他们认识事物的能力有限，家长在选择礼物时，可以在社会角色方面对其进行适当地引导。如给男孩选礼物，可以购买汽车、飞机、动漫模型等；给女孩选礼物，则可以购买洋娃娃、“扮家家”用的餐具模型等，当然，这个年龄段益智的书籍也是最好不过了。

　　5~6岁推荐读物及利于大肢体运动的玩具：而对于5~6岁的大孩子来说，如果孩子没有特别想要的物品，家长则可以推荐幼儿书籍、电子读物以及利于大肢体运动的体育用具给孩子。因为这个时期的孩子即将入学，家长可以提前培养他们的学习和阅读兴趣；而且孩子长到5~6岁时，大肢体运动也非常重要，所以选用儿童自行车、皮球、跳绳等体育用具做礼物，既有趣味性又能促使孩子进行体育锻炼，一举两得。(赵?/文 见习记者 张晋君/图)

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