相信很多父母小的时候都做个这样一个特殊的家庭作业，就是放学后回家帮父母洗一次脚，第二天老师会布置给学生写一篇感想或者日记，大家教上来的作业基本都是各种感激父母为我们操劳的话，还有就是感谢老师让我们有这样一个机会了解父母，而沈阳一个学校不仅给孩子布置了作业还给家长布置了作业。

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洗脚教育是好 工序繁琐

11月26日是感恩节，沈阳朝阳一学校给学生们布置了任务，就是晚上回家给父母洗脚，并把洗脚的场景拍摄下来，之后打印出来，贴在纸上。因为学校要进行展览，要求将页面做的漂亮一些，对于这样的要求家长们觉得初衷是好的，但是太过形式化。

一位家长吐槽，并把学校布置的任务发到网上：今天是感恩节，首先感谢各位家长对学校和班级的付出与贡献。其次为了让学生更好的体会感恩的含义，学校组织一下活动。让孩子晚间给父母洗脚，并且每个人要交一张洗脚的照片，粘贴在A4纸上，上面是照片，下面是学生和家长的感言，周一交。此外还有具体要求，这张A4纸要进行展览，因此页面要布置的漂亮一些，手写、打印都可以，也可以用彩色纸。谢谢各位的理解与支持，感恩节快乐！

多方声音

家长赞同：活动能够培养孩子感恩的心

一部分家长对这个活动还是非常赞同的，觉得可以培养孩子拥有一颗感恩的心，能够很好的体谅家长的辛苦。

家长异议：步骤繁琐，形而上学

一些家长表示这个活动确实不错，我们小时候也会有这样的特殊任务，但是这步骤太过繁琐，并且还要公开展示。这难免削弱了这个认为感恩的本意，太过形式主义。更有些家长认为这是变这样的把作业留给了家长。

校方：就是想要孩子们有颗感恩的心

学校就此次活动也做出了结实，组织学生给家长洗脚，是学校德育工作的一部分，目的上加强学生的品德教育，让孩子们学会感恩，心存他人，从目前家长的反馈来看活动取得了预期的效果。校方一名负责人展示了一些家长的留言截图，基本都是感谢和感动的话。

对于学校要求孩子打印、制作活动记录，学校表示，只在学校班子会议上做学生给父母洗脚的不熟。至于是否是部分班级和老师个别行为，校方表示，无论何种方式，都是只是想让活动起到最好的效果，让孩子们学会感恩，目前看来效果还是不错的。

教育学者：活动效果需要评估

沈阳师范大学教授王立波表示，学校进行感恩活动的用意是好的，有利于对孩子传统美德的养成，同时学校对活动进行展示也是有必要的。

但学校的一些布置无形中就变成了家长的工作，比如要拍照，还要打印，帮孩子设计页面，写感言。家长本身工作繁忙，还要承当本来应该由学生完成的任务，学校应该对活动效果进行评估。

王立波还表示，学校在组织此类活动的同时，应尽量掌控好范围，最好让学生能独立完成，其实表示感恩的方式有很多，比如给父母写信，或者对父母工作进行简单记录，这些更能让孩子了解爸爸妈妈每天是多么辛苦工作养家，也能更加激发孩子感恩的心。

其实学校的初衷都是好的，但是无形中把任务转嫁给家长来做就不好了，现在很多不论小学、中学甚至是幼儿园都会给学生布置一些任务，感觉是在培养孩子，但给人的感觉是在培养家长，几乎所有的手工都是家长来完成，其实这些都不是很好，如果说让家长给准备一些东西，然后学生带到学校由老师带着做，更能锻炼小朋友。

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