也难怪,孩子从一出生就生活在父母的关切与呵护中,如今却要独立面对一个完全陌生的新环境,厕所在哪里,渴了饿了怎么办,小朋友抢玩具怎么办,老师批评怎么办等等。这些疑惑和问题很容易给宝宝带来不安、害怕和惊慌,一些孩子则会出现恐惧反应,大哭大闹地不肯去幼儿园。孩子一哭,大人就没了招,即使勉强把孩子送去了,也是整天提心吊胆,干什么都心不在焉。 其实绝大多数孩子只是在与父母分离的时候有这种情绪,一旦父母走了,在老师的带领下,很快也就能和小朋友们快快乐乐地玩耍了,所以家长大可不必过分担心。虽然如此,送孩子上幼儿园也还是要讲究方法的。以下就要家长们应该注意的几个方面。
做好入园前的准备工作。
多讲故事,培养孩子的想像力,同时鼓励孩子把故事讲给别人听,以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等,为入园打下一些基础,使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍,有条件的话还可以带他到儿童娱乐城,多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多,那里有很多有趣的事情,从而引起孩子对幼儿园的向往。了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求,培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对幼儿园有一定的间接经验
不要在幼儿园门口逗留。
孩子不愿离开父母,父母更舍不得孩子。有的家长把孩子送到幼儿园门口,总是带着关切的眼神迟迟不肯离开,把路上叮咛再三的话又重复几遍。孩子的情绪极易受到感染,“哇”一声哭出来,大人再想走可就不容易了。时间一长,孩子掌握了怎么留住父母的方法,就更难达到尽快使孩子适应幼儿园生活的目的了。其实一旦把孩子送到幼儿园门口后,亲一下他的小脸,立即说再见就可以转身离去了。孩子的注意力容易分散,哭过一会儿,在老师的开导下就会没事了。如果孩子刚上幼儿园,大人实在不放心,则可以找一个他看不到你的地方观察他一会,这时你看到的多半是一个活泼可爱的好孩子。如果孩子哭了十分钟还没有停止的意思,则可以和老师一起想办法,让他尽快镇静下来。也可以考虑让孩子把家里喜爱的玩具带在身边,让他找到一点心理寄托,会有一定的安抚作用。
鼓励宝宝多交朋友。
幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴,他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩,以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”,帮助接送本单位幼儿。这样的机会更好,孩子们能够结伴上幼儿园,高高兴兴、热热闹闹,谁也不会感到孤独。
坚持送孩子上幼儿园。
不管天气冷热、刮风下雨,都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园,会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成,就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性,而且对其性格也会产生不利影响。长大以后,他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此,家长要从小培养孩子的纪律性,培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。
按时接孩子。
家长要按照幼儿园的规定接孩子,免得他看到别的小朋友都走了,只剩自己孤零零一个,既孤独,又害怕。万一不能按时接孩子,要及时向孩子解释原因,免得孩子误解。如果打乱作息时间表,随意接走,不仅是对孩子的安全不负责任,还会造成他对你的不信任,影响孩子的情绪。
及时与孩子和老师沟通。
如果入园已经很长一段时间了,孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪,家长就要注意了。要及时与孩子和老师沟通,找出具体原因,以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难,或受了批评,父母要帮助孩子克服困难,或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上幼儿园,在家观察。如果家里没人,也可送去幼儿园,但要和老师说明情况,以便老师观察和照顾。
送孩子上幼儿园一方面可以使父母摆脱孩子的拖累,能够轻轻松松、无牵无挂地去工作;另一方面,也是最更重要的一点,它可以让孩子通过集体生活改变其任性、以自我为中心的毛病,养成自律、自理、谦让、友善等优良品质,使其身心得到全面健康的发展。
然而,任何一个孩子在面临新环境的时候,都会不太适应,甚至有抵触情绪。因此孩子哭闹着不肯上幼儿园便成了不少家长的烦心事。对于这一问题,家长们都各有办法。但是最重要的原则是:家长要坚持接送,勤与教师交流沟通,家园一致,及时发现和解决问题;多鼓励,多表扬,培养孩子的独立和自理能力。这样持续1至3个月,宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园,家长的难题也就迎刃而解了。
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