“师者，传道、授业解惑也”。要在中学思想政治课中实施素质教育，必须有一支自身素质很高的思想政治课教师队伍。

1．具有坚定正确的政治方向和立场是教师特别是思想政治课教师的立身之本

江总书记多次强调，“领导干部要讲政治”，最近全党上下又掀起“讲政治、讲学习、讲正气”的三讲活动高潮。中学思想政治教师虽然不是领导干部，但其特殊的工作性质和要求决定了必须要讲政治。因为思想政治教师肩负着培养政治上合格的社会主义事业建设者和接班人的重大责任。所以思想政治教师自身具有坚定正确的政治方向，政治立场和政治观点。特别在当今市场经济时代，国际风云变幻，思想政治教师更必须把自己鲜明的政治立场、正确的政治观点贯穿于思想政治教学思想政治工作的始终，从而提高广大中学生的思想政治素质，为培养“四有新人”打下坚实的政治基础。

2．具有渊博的学识是思想政治教师搞好素质教育的物质条件

思想政治教师是马克思主义理论和思想道德以及科学文化的传播者，是学生掌握思想观点、获取知识和技能的主要来源和渠道，教师的业务水平对教书育人、培养人才具有非常直接的关系。这就要求思想政治教师不仅要具备崇高的师德和坚定的事业心，而且还必须具备专博相济，深广结合的知识结构。常言道，要给学生一碗水，自己必须拥有一桶水。所以合理优化的知识结构，博大精深系统扎实的理论基础是思想政治教师必备的业务素质。只有如此才可能在实施素质教育中有所作为。

3．融洽的师生关系是思想政治教师能顺利实施素质教育的非智力因素

“教书”和“育人”目的的一致性，决定建立良好师生关系的必要性。只有良好融洽的师生关系，才会有优化的教育过程，才能以得良好的教育效果。师生心理相通，感情相融，学生就会亲其师，信其道，思想政治课才会有针对性，教师才能把握学生的思想脉搏，才能更紧密地联系实际，收到事半功倍的教育效果。

4．教学方法的灵活多变、有针对性是实施素质教育的关键环节

素质教育就是要充分挖掘每个学生的先天遗传素质，使其得到最大限度的开发，同时使每个学生在德智体美诸方面得到全面发展并形成社会主义现代化建设所需要的各种品质。而要达到这个目的，现实的教学模式必须通过课堂教学这一主渠道来实现。因此要实施素质教育，加强和改进教学方式方法则显得尤为重要。

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