1、孩子在使用颜色时，往往会出现习惯用一种颜色的情况。有的偏爱红色：红的花，红的草，红的树……什么都是红的。有的拿到什么颜色就用什么颜色，不会调换其他颜色。
2、有的孩子则相反，他会把12种颜色都用上，认为颜色用得越多，作品越好看，最后画出的是一幅颜色杂乱的画。
3、还有些孩子不会根据物体本身的颜色来选色绘画，如把人眼睛画成红色，把嘴画成黑色，把大海画成黄色，把小草画成蓝色等。
成人怎样帮助孩子恰当地用色，使孩子笔下的作品色彩斑斓呢?
1、成人可先教孩子认识几种比较醒目的“基本色”，如：红、黄、绿、蓝、黑。用红颜色画红气球、红花；用蓝色画天或海；用绿色画草、树叶等。让幼儿逐步对彩色物体和绘画色彩建立一定的联系，知道用不同颜色画的作品要比只用一种颜色画的要美丽。
2、让孩子多观察、了解各物体有不同的颜色，再让孩子说说平时哪些东西和什么颜色是差不多的，幼儿有了丰富的感性认识后，作画时就不会出现选错颜色的情况了。
3、成人在指导时要多鼓励、引导，采用反问、提示等方法。比方说：你为什么把小草涂成蓝色呀，小草应该是什么颜色的呢?孩子经过提示后很快知道自己选色不对了，这样既可以对孩子在选色上有很大帮助，又可以大大提高孩子对画画的兴趣。
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youjiao/601104.html
相关阅读：