提到益智类玩具，一般人肯定想到能开启大脑，提高智力，于是乎很多父母四处给孩子寻找“高难度”的玩具，只要孩子会玩就能变成神童，父母这种望子成龙的心态让市场上的玩具生产商蜂拥而至，生产了大批的益智玩具，看似功能多多，实则都忽视了一个问题，孩子的情商问题，在关注孩子智商提高的同时，作为家长的你可否想过益智类玩具，能否提高情商这个问题。

　　美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：

一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。

二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；

三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。

四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；

五是人际关系的管理。

情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们还认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。

　　所以专家们认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。而当前的状况却是，家长只关注孩子智力，统统忽略了情商的开发，这无疑是没有科学早教观的表现。

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