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如何对待“捣蛋”的宝贝

编辑: 路逍遥 关键词: 心理教育 来源: 逍遥右脑记忆

  孩子的调皮捣蛋,是许多家长头疼不已的问题。孩子的屡教屡犯,更是让家长们束手无策,如何对待“捣蛋”的宝贝?小编有妙招!

  很多父母为孩子的“捣蛋”头痛。因此当孩子“捣蛋”后,不耐烦的父母往往不加分析 ,就任意斥责、怒骂、惩罚孩子,讨厌孩子,孩子不得不忍受。这样会给孩子带来极为不良的影响和后果。主要表现在两方面:一是使孩子缺乏意志力,屈服于压力而没有主见;二是固执顽劣,对人对事冷漠无情。

  其实孩子的“捣蛋”是有着生理和心理上的原因的。学龄前儿童大脑虽然获得发展,但脑细胞却很嫩弱,抑制过程的微弱和兴奋过于强烈,意志的自觉性、坚持性、自制力很差。孩子好奇心特别强,加之他们缺乏经验,对行为准则不理解,大脑操纵小肌肉群能力很差等原因,就造成孩子的种种过失。

  父母知道孩子“捣蛋”后,不要急于对孩子进行惩罚,应该认真考虑一下,是什么原因促使他“捣蛋”犯错误。对于好奇产生的过失,应对孩子讲一些粗浅的原理并指导他观察,促使思维发展,把好奇发展成为日益旺盛的求知欲。对孩子的缺点错误要耐心说理,使他懂得行为规范,错在哪里?懂得该怎么做,为什么这样做的道理。适当的表扬、鼓励对于孩子的进步是很必要的。了解孩子是教育的前提,信任孩子是教育的关键。教育者的责任是把孩子想做一个好孩子的内在力量充分发掘出来,调动其内在的积极因素,他们才有信心克服各种困难。只要循循善诱,引导得法,晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒,孩子一定会出现可喜的进步。由一个“捣蛋”的孩子变成一个聪明、积极上进的好孩子。


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