一些宝宝性格开朗，喜欢和小伙伴一起玩，也会主动邀请别人来玩。但是一部分宝宝生性孤僻，胆小，只想着自己一个人，一到陌生环境就会害怕。许多家长觉得没关系，年龄大了自然就好了。可是，这是一种心理问题，我们叫它“儿童社交退缩性行为”。

大部分宝宝在陌生的环境或意外情况下，都会产生害怕的感觉。也可能是时间长短的问题，有的宝宝适应环境后就会变好，然后会主动提升自己适应环境的能力。但是一些宝宝长时间以后还是会害怕，就容易发展成社交敏感症，还会形成社交恐惧症。

寻找对策

1-2岁：增加宝宝社交机会

勤带宝宝到亲朋好友家拜访，参加各种集体活动，多与小朋友交往、玩耍，增加交往机会，然后让宝宝在和别人一起玩的时候多多表现自己。基本上，1岁左右的宝宝就很想和其他小伙伴一起玩，比如他们在路上看到其他小朋友，会用手指指他，有的宝宝还会朝别的小朋友叫。

育儿专家这样说，在宝宝和别人争夺东西的时候，就算是他社交的开始，这一举动表示，宝宝玩的时候开始注意别人，然后也看到别人的玩具了。所以，爸爸妈妈不要看到争夺就阻止，反而要给他们创造机会。妈妈可以教导宝宝和小伙伴互相交换玩具。

交换玩具，会让宝宝感受到就算没有玩具也没关系的，和小朋友分享并没有什么损失；爸爸妈妈也可以通过这件事情，告诉宝宝如果想要一件东西，他应该怎么说。在宝宝学会说“我要这个”之前，或许只是简单地指着。要是小伙伴不把玩具给他，妈妈可以逗逗宝宝：“别人不同意呢，宝宝怎么办？”可以让宝宝自己想想办法。

2-3岁：游戏和童话的启发

拿宝宝平时喜爱的布偶玩角色游戏，可以让宝宝了解到一些生活情景，增加宝宝的社交经验，也可以和宝宝多交流。要是宝宝和小伙伴发生争执，在可控范围内，就不要去阻止。可以用之前讲过的故事启发他：比如故事里的小白兔和小松鼠发生争吵后，是如何化解矛盾的等等。

3岁左右：培养宝宝的情商

有趣的故事，更加让宝宝了解到里面蕴含的哲理，同样也可以培养宝宝的情商，能够帮助宝宝分辨和识别他人的表情，这样有助于他交往，为以后打交道奠定基础。

但是，宝宝和别的宝宝一起做游戏，他会察觉到有些人和他的想法不一样，每一个伙伴都有独特的性格，然后宝宝就愿意和他想法一样的人玩耍，并开始和他们发展友谊。在这个阶段里面，宝宝会知道他想和什么样的人一起玩。

4-5岁：提高宝宝表达能力

口齿伶俐的宝宝朋友会更多，我们可以引导宝宝多说话。当然，3岁以下的宝宝，社交还是要大人协助，可以让好朋友的宝宝来家里玩。

和其他小伙伴玩耍，可以帮助宝宝表达自己的想法。当他和小伙伴打架时，可以主动和宝宝沟通一下。爸爸妈妈要站在宝宝的角度想问题，让宝宝知道打架不是表达感受的好办法。

接着，引导宝宝以和平的方式解决问题。要是宝宝意识到自己做错了，最好让宝宝学会道歉。

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